М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
y4enik5
y4enik5
15.05.2020 20:52 •  Информатика

Пользователь вводит два неодинаковых числа до 100. программа определяет какое из них больше и выводит остаток от деления большего числа на меньшее.

👇
Ответ:
PeppaPig2222
PeppaPig2222
15.05.2020
// PascalABC.NET 3.2, сборка 1338 от 16.11.2016
begin
  var a,b:integer; Read(a,b);
  Writeln(max(a,b) mod min(a,b))
end.

Правда, не пойму, зачем ограничиваться числом 100?
4,6(21 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
hamster1324
hamster1324
15.05.2020
Добрый день, ученик!

Давай разберем этот вопрос по шагам, чтобы было понятнее.

Сначала давай разберемся, что означает мощность алфавита и информационные веса символов.
Мощность алфавита - это общее количество символов в данном алфавите. Например, в русском алфавите мощность составляет 33 символа, а в английском - 26 символов.
Информационный вес символа - это мера количества информации, передаваемой одним символом. Чем больше информационный вес, тем больше информации содержится в символе.

Теперь рассмотрим варианты ответов и докажем, какой из них является правильным.

1) Когда увеличивается количество символов алфавита, информационный вес символов этого алфавита не увеличивается.
Давай представим, что у нас есть алфавит с 3 символами и информационный вес каждого символа равен 2. В этом случае общая мощность алфавита будет 3, а общий информационный вес - 6 (2*3). Теперь представим, что мы решаем увеличить количество символов алфавита до 4. В соответствии с этим увеличивается и общая мощность алфавита, которая станет равной 4. Если информационный вес символов останется без изменений, то общий информационный вес будет равен 8 (2*4). Но такое свойство, когда информационный вес символов не меняется при увеличении количество символов алфавита, противоречит определению информационного веса. Поэтому этот вариант ответа неверный.

2) Когда увеличивается количество символов алфавита, увеличивается и информационный вес символов этого алфавита.
Давай представим тот же алфавит с 3 символами и информационным весом 2. Общая мощность алфавита будет равна 3, а общий информационный вес - 6. Теперь увеличим количество символов алфавита до 4. В этом случае общая мощность алфавита станет равной 4. Из определения информационного веса следует, что информационный вес каждого символа может оставаться неизменным или увеличиваться. Таким образом, при увеличении количество символов алфавита, мы можем увеличить и информационный вес символов. Именно этот вариант ответа является правильным.

3) Мощность алфавита и информационный вес символов этого алфавита не связаны друг с другом.
Этот вариант ответа также является неверным, так как мы только что выяснили, что мощность алфавита и информационный вес символов действительно связаны - при увеличении количество символов алфавита может увеличиваться и информационный вес символов.

Итак, правильный ответ на вопрос - 2) Когда увеличивается количество символов алфавита, увеличивается и информационный вес символов этого алфавита.

Надеюсь, ответ был понятен и полезен для тебя! Если есть еще вопросы, не стесняйся задавать. Удачи!
4,5(31 оценок)
Ответ:
Мышастик
Мышастик
15.05.2020
1. Системой счисления
Обоснование: Система счисления - это установленный набор правил, по которым числа записываются и интерпретируются с помощью определенных знаков. Поэтому ответ "система счисления" наиболее подходит.
Пояснение: В системе счисления запись чисел осуществляется с помощью определенных символов, которые называются цифрами. Например, в десятичной системе счисления мы используем десять цифр от 0 до 9. В двоичной системе счисления используются только две цифры - 0 и 1. Таким образом, совокупность знаков, которые используются для записи чисел, называется системой счисления.

2. Основаниями систем счисления
Обоснование: Чтобы число было корректно записано в системе счисления, его цифры не должны превышать основание этой системы. Поэтому число 301011 может существовать только в системах счисления с основаниями 2 и 8.
Пояснение: Когда мы записываем число в какой-либо системе счисления, каждая цифра в числе представляет определенную степень основания системы счисления. Например, в двоичной системе счисления число 301011 можно рассмотреть как:
(3 * 2^5) + (0 * 2^4) + (1 * 2^3) + (0 * 2^2) + (1 * 2^1) + (1 * 2^0) = 32 + 0 + 8 + 0 + 2 + 1 = 43.
Если мы попытаемся записать число 301011 в системе счисления с основанием 4, мы обнаружим, что цифра 3 не может быть представлена в этой системе счисления.

3. Количество разрядов двухбайтового числа
Обоснование: Байт - это минимальная единица памяти в компьютере, представляющая целое число от 0 до 255. Двухбайтовое число занимает две такие единицы памяти. Поэтому количество разрядов двухбайтового числа равно 16.
Пояснение: Количество разрядов числа определяется количеством битов, необходимых для его представления. У нас есть 8 битов в одном байте. Таким образом, двухбайтовое число займет 8 * 2 = 16 разрядов.

4. Описание процесса решения квадратного уравнения
Обоснование: Алгоритм - это последовательность шагов или инструкций, которые решают определенную задачу. Описание процесса решения квадратного уравнения - это конкретный алгоритм, который объясняет, как найти решение для квадратного уравнения.
Пояснение: Решение квадратного уравнения - это процесс, который требует выполнения определенных шагов. Например, шаги в алгоритме решения квадратного уравнения могут включать вычисление дискриминанта, нахождение корней и т.д. Описание этого процесса является алгоритмом.

5. Графическая форма записи алгоритмов
Обоснование: Графическая форма записи алгоритмов обладает наибольшей наглядностью, так как она использует диаграммы и символы для представления шагов алгоритма.
Пояснение: Графическая форма записи алгоритмов использует диаграммы потоков данных или блок-схемы для наглядного представления последовательности шагов алгоритма. Это делает их легкими для понимания и изучения.

6. Значение переменной а после исполнения фрагмента алгоритма
Обоснование: Чтобы вычислить значение переменной а после исполнения фрагмента алгоритма, нужно выполнить каждый шаг алгоритма поочередно, следуя инструкциям.
Пояснение: Начальное значение переменной а равно 8. Затем переменная b вычисляется как 6 + 3 * 8, что равно 30. Наконец, значение a переопределяется как b / 3 * a, что равно 30 / 3 * 30. Путем выполнения всех этих шагов мы можем определить значение переменной а после исполнения фрагмента алгоритма.

7. Алгоритм, записанный на языке программирования, называется программой.
Обоснование: Алгоритм - это последовательность шагов, необходимых для решения определенной задачи. Когда алгоритм записывается на языке программирования, он становится исполнимым и может быть выполняемым компьютером. Поэтому его называют программой.
Пояснение: Алгоритмы, записанные на языках программирования, имеют синтаксические правила и структуры, которые позволяют им быть выполненными компьютером. Программа - это конкретная реализация алгоритма на определенном языке программирования.

8. Тип данных вещественные числа
Обоснование: Вещественные числа - это числа, которые могут иметь десятичную дробную часть. Они могут быть записаны с использованием типа данных real.
Пояснение: В программировании типы данных определяют диапазон значений, которые переменная может принимать, а также операции, которые можно выполнять с этими значениями. Вещественные числа имеют тип данных real, который позволяет записывать числа с десятичной частью.

9. Описание целой переменной на языке Pascal
Обоснование: В языке Pascal целые переменные описываются с помощью ключевого слова integer.
Пояснение: В языке Pascal переменные могут иметь различные типы данных, включая целые, вещественные, логические и символьные. Для описания целых переменных используется ключевое слово integer.

10. Разделителями между операторами служит точка с запятой.
Обоснование: В большинстве языков программирования точка с запятой используется для разделения операторов и указания конца выражений или инструкций.
Пояснение: В программировании операторы представляют собой инструкции, которые выполняют определенные действия. Чтобы указать, что один оператор закончился и начался другой, используется точка с запятой.

11. При присваивании изменяется значение переменной.
Обоснование: Присваивание - это операция, при которой значение выражения или переменной копируется в другую переменную. Следовательно, переменная, которая получает новое значение, изменяется.
Пояснение: В программировании присваивание используется для изменения значений переменных. Например, если у нас есть переменная x со значением 5, и мы присваиваем ей новое значение 10 (x := 10), то значение переменной x изменится на 10.

12. Вычисляется сумма целых чисел от 1 до 10.
Обоснование: В данном фрагменте программы переменная s инициализируется нулем, а затем в цикле for происходит увеличение переменной s на значение 2*i на каждой итерации. Поэтому в результате будет вычислена сумма целых чисел от 1 до 10.
Пояснение: В программе присутствует цикл for, который выполняется 10 раз с переменной i, начиная от 1 и заканчивая 10. На каждой итерации переменная s увеличивается на значение 2*i. Таким образом, в результате переменная s будет содержать сумму всех выражений 2*i, где i принимает значения от 1 до 10.

13. Значением логической переменной может являться истина или ложь.
Обоснование: Логические переменные могут принимать только два значения: истину или ложь. Они используются для представления булевых условий или выражений.
Пояснение: В программировании логические переменные часто используются для проверки условий и принятия решений. Они могут принимать значение истина (true) или ложь (false), что позволяет программе определить следует ли выполнять определенные действия или нет.

14. Локальная компьютерная сеть
Обоснование: Группа компьютеров, связанных каналами передачи информации и находящихся в пределах относительно
4,4(38 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ