М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
adelina2001levchuk
adelina2001levchuk
13.12.2020 12:11 •  Информатика

Впаскале шарю, а в полный 0.. девушка попросила решить, но у меня не получилось. звучит так: программа модель pascal, которая запрашивает значение катета прямоугольного треугольника и находит размер гипотенузы. , знатоки!

👇
Ответ:
2000nmz
2000nmz
13.12.2020
Пусть катеты соответственно равны a и b. Тогда c(гипотенуза) = \sqrt{a^{2} + b^{2}}
4,4(14 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
макс3096
макс3096
13.12.2020

Восьмиклассник в синей рубашке.

Объяснение:

Имеются три высказывания:

Класс 8 И Рубашка Красная (1)

Класс 6 И Рубашка Синяя (2)

Класс 7 И Рубашка НЕ Красная (3)

Известно, что в каждом высказывании одно утверждение истинно, другое ложно.

Предположим, что рубашка красная, тогда из (1) следует, что класс не восьмой. В (3) будет ложно утверждение о том, что рубашка не красная, следовательное класс седьмой. Из  (2) следует, что если класс не 6, то рубашка синяя. Но мы предположили, что рубашка красная, следовательно наше исходное предположение неверно.

Предположим, что рубашка синяя. Из (2) следует, что класс не 6. Из (3) следует, что при не красной рубашке класс не может быть седьмым.  Следовательно, класс 8 и поэтому в (1) рубашка не может быть красной. Так оно и есть.

Это был восьмиклассник в синей рубашке.

4,7(35 оценок)
Ответ:
гогогогог
гогогогог
13.12.2020

Вот тебе в паскале


program ryad_chisel;

var N, t:integer;

begin

read(N);

t:=(N*(N+1))div 2;

if t mod 2 =1 then writeln('IMPOSSIBLE')

else begin

     if N mod 2 =0 then begin

                        t:=N div 4;

                        repeat

                        write('+');

                        t:=t-1;

                        until t=0;

                        t:=N div 2;

                        repeat

                        write('-');

                        t:=t-1;

                        until t=0;

                        t:=N div 4;

                        repeat

                        write('+');

                        t:=t-1;

                        until t=0;

                        end

     else begin

          t:=((N+1) div 4)-1;

          repeat

          write('+');

          t:=t-1;

          until t=0;

          t:=((N-1) div 2)+1;

          repeat

          write('-');

          t:=t-1;

          until t=0;

          t:=(N+1) div 4;

          repeat

          write('+');

          t:=t-1;

          until t=0;

          end

     end    

end.

4,6(45 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ