М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
666SmEtAnKa666
666SmEtAnKa666
09.08.2020 16:53 •  Информатика

Впрограмме «: =» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» — соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики. определите значение пере-менной a после выполнения алгоритма: v : = 1 n : = 24 v : = n–v*4 n : = v*2–n в ответе укажите одно целое число — значение переменной n. в алгоритме, записанном ниже, используются переменные a и b. символ «: =» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» — соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. правила выполнения операций и порядок действий соответ-ствуют правилам арифметики. определите значение переменной a после выполнения алгоритма: а : = 10 b : = 110 b : = 110 + b/a a : = b/11*a в ответе укажите одно целое число — значение переменной a. в алгоритме, записанном ниже, используются переменные a и b. символ «: =» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» — соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. правила выполнения операций и порядок действий соответ-ствуют правилам арифметики. определите значение переменной a после выполнения алгоритма: а : = 100 b : = 50 b : = а - b/2 а : = a/5 + b/3 в ответе укажите одно целое число — значение переменной a. в программе «: =» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» — соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики. определите значение пере-менной b после выполнения алгоритма: а : = 7 b : = 2 а : = b*4 + a*3 b : = 30 - a в ответе укажите одно целое число — значение переменной b. в программе «: =» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» — соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики. определите значение пере-менной a после выполнения алгоритма: а : = 8 b : = 3 b : = a/2*b a : = 2*а + 3*b в ответе укажите одно целое число — значение переменной a. в программе «: =» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «–», «*» и «/» – соот-ветственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. правила выполнения опера-ций и порядок действий соответствует правилам арифметики. определите значение переменной b после выполнения алгоритма: a : = 1 b : = 4 a : = 2*a+3*b b : = a/2*b в ответе укажите одно целое число — значение переменной b. в программе «: =» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «–», «*» и «/» – соот-ветственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. правила выполнения опера-ций и порядок действий соответствует правилам арифметики. определите значение переменной b после выполнения данного алгоритма: a : = 100 b : = 400 a : = 2*a+50 b : = a*2–b в ответе укажите одно целое число – значение переменной b. в алгоритме, записанном ниже, используются переменные a и b. символ «: =» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» — соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. правила выполнения операций и порядок действий соответ-ствуют правилам арифметики. определите значение переменной b после выполнения алгоритма: а : = 3 b : = 5 a : = 6 + a*b b : = b + a/3 в ответе укажите одно целое число — значение переменной b. в программе «: =» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» — соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики. определите значение пере-менной b после выполнения алгоритма: а : = 4 b : = 10 а : = b - a*2 b : = 24/a*4 в ответе укажите одно целое число — значение переменной b. в программе «: =» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» — соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики. определите значение пере-менной a после выполнения алгоритма: а : = 8 b : = 2 b : = a/2*b a : = 2*а + 3*b в ответе укажите одно целое число — значение переменной a.

👇
Ответ:
Аделя6661
Аделя6661
09.08.2020

1) v=1 n=24 v=24-1*4=20 n=20*2-24=16

2) b=110+110:10=121 a=121:11*10=11*10=110

3) b=100-50:2=75 a=100:5+75:3=20+25=45

4) a=2*4+7*3=8+21=29 b=30-29=1

5) b=8:2*3=12 a=2*8+3*12=52

6) a=2*1+3*4=2+12=14 b=14:2*4=7*4=28

7) a=2*100+50=250 b=250*2-400=100

8) a=6+3*5=6+15=21 b=5+21:3=5+7=12

9) а=10-4*2=2 b=24:2*4=48

10) b=8:2*2=8 a=2*8+3*8=16+24=40

4,7(34 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
лера2083
лера2083
09.08.2020

Самым первым компьютерным стандартом кодирования символов стал ASCII (полное название - American Standart Code for Information Interchange). Для кодирования любого символа в нём использовали всего 7 бит. Как вы помните, что закодировать при бит можно лишь 27 символов или 128 символов. Этого достаточно, чтобы закодировать заглавные и прописные буквы латинского алфавита, арабские цифры, знаки препинания, а так же определенный набор специальных символов, к примеру, знак доллара - «$». Однако, чтобы закодировать символы алфавитов других народов (в том числе и символов русского алфавита) пришлось дополнять код до 8 бит (28=256 символов). При этом, для каждого языка использовалась свой отдельная кодировка.

Все авторские права на этот материал принадлежат исключительно сайту Информатика. В случае обнаружения нарушения условий копирования наших материалов, будут предприняты соответствующие санкции к нарушителям: обращение к хостинговой компании и другие меры в соответствии с действующим законодательством РФ. Источник материала: http://inphormatika.ru/lectures/kodirovanie_informacii.html

4,5(57 оценок)
Ответ:
ahmedova3
ahmedova3
09.08.2020
Var  
i, j, k : integer; 
 a : array [0..9,0..9] of char; 
procedure U(i,j:integer);  
var c : char; 
begin 
 c:=a[i,j]; a[i,j]:=' ';  
if (c='W')and(a[i+1,j]='B') then U(i+1,j);
  if (c='B')and(a[i+1,j]='W') then U(i+1,j); 
 if (c='W')and(a[i-1,j]='B') then U(i-1,j); 
 if (c='B')and(a[i-1,j]='W') then U(i-1,j); 
 if (c='W')and(a[i,j+1]='B') then U(i,j+1);  
if (c='B')and(a[i,j+1]='W') then U(i,j+1); 
 if (c='W')and(a[i,j-1]='B') then U(i,j-1); 
 if (c='B')and(a[i,j-1]='W') then U(i,j-1); 
end; 
begin  
assign(input,'input.txt');
reset(input); 
 assign(output,'output.txt');
 rewrite(output);  
for i:=1 to 8 do begin  for j:=1 to 8 do
 read(a[i,j]); 
 readln  
end;  
for i:=1 to 8 do
 begin 
 a[0,i]:=' '; a[9,i]:=' ';  a[i,0]:=' '; a[i,9]:=' '  
end; 
 k:=0; 
 for i:=1 to 8 do 
 for j:=1 to 8 do 
 if a[i,j]<>' ' then
begin 
 k:=k+1; U(i,j)  
end;  
write(k); 
 close(output) 
end. 
4,7(25 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ