Федор иоаннович правил с 1584 по 1598. федор иоаннович был замкнутым, со слабым здоровьем. некоторые пишут о том, что он был слаб умом. фактически в это время правил брат федора иоанновича борис годунов. все важные решения во внутренней и внешней политике принимал именно годунов. заграничные послы встречались лично с годуновым. внутренняя политика была направлена на усиление страны. в 1584 году на церковном соборе было принято решение об отмене податных льгот для церкви и монастырей. началась всеобщая перепись земель. наблюдается усиление закрепощения крестьян: запрещены переходы крестьян в юрьев день, в 1597 году издается указ о сыске беглых крестьян. он увеличивал срок сыска до пяти лет. были приняты меры по усилению авторитета православной церкви. в 1589 году в россии установлено патриаршество. первым московский патриархом стал иов, избранный на церковном соборе. отныне православная церковь стала независимой от константинополя. расширяется освоение земель на восток - в сибирь, а также на юг. внешняя политика характеризуется усилением дипломатии. наблюдается перемирие с речью посполитой. крымский хан, попытавшийся в 1591 году напасть на москву, был вынужден спасаться бегством. короткая война со швецией в 1590 году завершилась победой . были возвращены многие территорий, которые раньше были утрачены.
Компьютер — самый необычный инструмент из всех придуманных человеком. Он используется не в материальной, а в умственной, интеллектуальной деятельности людей разных профессий: экономистов, конструкторов, переводчиков, психологов, физиков, художников...
Возможности своего интеллектуального человек постоянно старается расширить. Для этого не только совершенствуется оборудование, «железо» компьютера, но и создаются новые компьютерные программы, программные средства. Эти программы составляются программистами — специалистами в области информатики.
Зачем нужны компьютерные программы? Компьютер часто называют «умной» машиной, однако он не обладает человеческим разумом. Человек действует, когда захочет этого сам, или по заданию других людей. Компьютер ничего не делает «по собственному хотению». Все действия он выполняет только по заданию человека. Для управления действиями компьютера и предназначены компьютерные программы.
Могут ли программисты составлять компьютерные программы без участия других специалистов? Пусть, например, программа предназначена для авиаконструктора или модельера-парикмахера, тогда программисту потребуется представителей этих профессий. Только специалисты смогут подробно рассказать, с какими предметами, персонажами и явлениями они имеют дело в своей работе, что может происходить со всеми этими объектами, как принимаются решения. На месте такого специалиста может оказаться в будущем любой из вас, какую бы профессию он ни выбрал.
Может ли человек, не изучавший информатику, рассказать о своей работе, учебе или любимой игре? Наверное, да. Но одно дело, когда рассказ предназначен для другого человека, и совсем другое, когда сведения нужны для создания компьютерной программы. Объясняя что-то людям, мы можем не вдаваться в какие-то подробности, полагаясь на их опыт, знания, сообразительность. В описаниях, которые составляются при создании компьютерных программ, не должно быть ничего лишнего, но в то же время они не могут полагаться на чей-то опыт или смекалку.
И еще: эти описания нужно представить не в форме устного рассказа или повести, а в виде наглядных и компактных схем, таблиц, списков. Составлению таких «компьютерных» описаний нужно специально учиться — изучать информатику. Полученные знания и умения можно использовать не только при создании компьютерных программ. Они пригодятся всем, кому приходится составлять описания, инструкции, объяснения. А ведь делать это приходится практически каждому человеку — в любом возрасте и в самых различных ситуациях.
алг нач цел a, sum, pro вывод 'Введите трёхзначное положительное число: ' ввод a если a<100 или a>999 то вывод 'Это не трёхзначное число. Перезапустите программу!' иначе sum := mod(a, 10) + mod(div(a,10),10) + div(a,100) pro := mod(a, 10) * mod(div(a,10),10) * div(a,100) если sum > 9 и sum < 100 то вывод 'Сумма цифр числа ',a,' - двухзначное число (',sum,')', нс иначе вывод 'Сумма цифр числа ',a,' - не двухзначное число (',sum,')', нс все если pro > 99 и pro < 1000 то вывод 'Произведение цифр числа ',a,' - трёхзначное число (',pro,')', нс иначе вывод 'Произведение цифр числа ',a,' - не трёхзначное число (',pro,')', нс все если mod(sum, 3) = 0 то вывод 'Эта же сумма (',sum,') кратна трём', нс иначе вывод 'Эта сумма (',sum,') не кратна трём', нс все все кон
