М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Alex171810
Alex171810
17.09.2021 19:31 •  Информатика

Вклассе 30 учеников. сколько в классе может быть девочек и сколько мальчиков, если известно, что (девочек не меньше, чем мальчиков) и (мальчиков не меньше, чем 14)?

👇
Ответ:
girlvikak
girlvikak
17.09.2021
Может быть мальчиков 14, тогда девочек 16
может быть мальчиков 15, а девочек 15
4,6(14 оценок)
Ответ:
niqwe
niqwe
17.09.2021
15 мальчиков 15 девочек.
14 мальчиков 16 девочек.
2 варианта всего.
4,4(18 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Maxbys
Maxbys
17.09.2021

При определении значений подобных функций переменная y вычисляется по-разному (по разным формулам) в зависимости от значения x.

Такие задачи решаются с конструкции условного оператора if - else. Поскольку в данном случае мы имеем три условия (x > 0, x = 0 и x < 0), то потребуется использование еще вложенной конструкции if - else, т. к. в языке Pascal нет оператора множественного ветвления (оператор case в данном случае не подходит).

В языке программирования Паскаль (да и в других тоже) желательно вложенные конструкции if - else помещать во внешнюю ветку else, а не if. Так проще не запутаться.

Таким образом, алгоритм вычисления значения функции может быть таким:

Если x > 0, то у = x - 2

Иначе (ниже идет вложенная конструкция)

Если x = 0, то y = 0

Иначе y = |x|.

В последнем пункте можно опустить оператор if с проверкой, что x < 0, так как если ход выполнения программы дошел до этого пункта, то x уже другим быть и не может (варианты, когда он больше или равен нулю, уже были исключены).

Для определения модуля (абсолютного значения) переменной можно использовать встроенную функцию abs() языка Pascal. В данном случае можно обойтись и без нее: поскольку уже известно, что x отрицателен, то, чтобы получить положительное число (модуль), нужно его умножить на -1.

var

   x, y: integer;

 

begin

   write ('x = ');

   readln (x);

 

   if x > 0 then

       y := x - 2

   else

       if x = 0 then

           y := 0

       else

           y := abs(x);

 

   writeln ('y = ', y);

 

end.

Объяснение:

4,5(92 оценок)
Ответ:
HelpSpasibox
HelpSpasibox
17.09.2021

program skype:van4es007;
var s,i,d,s1,d1,j:integer;
begin
s:=0;
s1:=0;
d:=0;
d1:=0;
for i:=144 to 1000 do
if (i mod 7 = 0) then begin
s1:=s1+1;
s:=s1*7
end;
for j:= 144 to 1000 do
If (j mod 11 = 0) then
begin
d1:=d1+1;
d:=d1*11
end;

     {sum:=d+s;

      sum1:=d1+s1;

writeln('общая сумма чисел ='sum);  вроде не обязательно}

writeln('общее количество чисел ='sum1); это тоже,если надо то добавь sum и sum1 }

writeln('сумма чисел кртаных 7 =',s);
writeln('всего чисел кратных 7,в заданом промежутке =',s1);
writeln('сумма чисел кртаных 11 =',d);
writeln('всего чисел кратных 11,в заданом промежутке =',s);

readln;
end.

4,4(12 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ