М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
uhon1k
uhon1k
26.12.2022 23:16 •  Информатика

If j> r then j=r-2 else r=r-2. чему равны j и r после выполнения оператора , если первоначально j=3 r=3

👇
Ответ:
Matthew0500
Matthew0500
26.12.2022

j = 3, r = 3

если (3 > 3) = ложь, else

r = 3 - 2 = 1

ответ

j = 3, r = 1

4,5(26 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
minskayai
minskayai
26.12.2022
Вот! Вообщем там много.

label 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9;

var

  i, x, m, n, k: integer;

  s: real;

  a: array of real;

begin

  7:

  Writeln('Выберите действие:');

  writeln('1)Сложение');

  writeln('2)Вычитание');

  writeln('3)Умножение');

  writeln('4)Деление');

  writeln('5)Возведение в степень');

  writeln('');

  8:

  write('Выбор >>> ');

  readln(x);

  writeln('');

  case x of

    1:

      begin

        write('Введите количество слагаемых >>> ');

        readln(m);

        writeln('');

        s := 0;

        setlength(a, m);

        for i := 0 to m - 1 do

        begin

          write('Введите слагаемое № ', i + 1, ' >>> ');

          readln(a[i]);

          s := s + a[i];

        end;

        writeln('');

        write(a[0]);

        for i := 1 to m - 1 do

          write(' + ', a[i]);

        write(' = ', s);

        writeln('');

        writeln('');

        1:

        Writeln('Выберите действие:');

        writeln('1)Заново');

        writeln('2)Выйти');

        writeln('');       

        write('Выбор >>> ');

        readln(n);

        case n of

          1:

            begin

              writeln('');

              writeln('');

              goto 7;

            end;

          2: exit

        else

          begin

            writeln('');

            writeln('Ошибка!');

            writeln('Попробуйте снова!');

            writeln('');

            goto 1;

          end;

        end;

      end;

    2:

      begin

        write('Введите количество элементов >>> ');

        readln(m);

        writeln('');

        s := 0;

        setlength(a, m);

        write('Введите уменьшаемое >>> ');

        readln(a[0]);     

        for i := 1 to m - 1 do

        begin

          write('Введите вычитаемое № ', i, ' >>> ');

          readln(a[i]);         

        end;

        writeln('');

        write(a[0]);

        s := a[0];

        for i := 1 to m - 1 do

        begin

          s := s - a[i];

          write(' - ', a[i]);

        end;

        write(' = ', s);

        writeln('');

        writeln('');

        2:

        Writeln('Выберите действие:');

        writeln('1)Заново');

        writeln('2)Выйти');

        writeln('');       

        write('Выбор >>> ');

        readln(n);

        case n of

          1:

            begin

              writeln('');

              writeln('');

              goto 7;

            end;

          2: exit

        else

          begin

            writeln('');

            writeln('Ошибка!');

            writeln('Попробуйте снова!');

            writeln('');

            goto 2;

          end;

        end;              

      end;

    3:

      begin

        write('Введите количество множителей >>> ');

        readln(m);

        writeln('');

        s := 1;

        setlength(a, m);

        for i := 0 to m - 1 do

        begin

          write('Введите множитель № ', i + 1, ' >>> ');

          readln(a[i]);

          s := s * a[i];

        end;

        writeln('');

        write(a[0]);

        for i := 1 to m - 1 do

          write(' * ', a[i]);

        write(' = ', s);

        writeln('');

        writeln('');

        3:

        Writeln('Выберите действие:');

        writeln('1)Заново');

        writeln('2)Выйти');

        writeln('');       

        write('Выбор >>> ');

        readln(n);

        case n of

          1:

            begin

              writeln('');

              writeln('');

              goto 7;

            end;

          2: exit

        else

          begin

            writeln('');

            writeln('Ошибка!');

            writeln('Попробуйте снова!');

            writeln('');

            goto 3;

          end;

        end;             

      end;

    4:

      begin

        write('Введите количество элементов >>> ');

        readln(m);

        writeln('');

        s := 0;

        setlength(a, m);

        write('Введите делимое >>> ');

        readln(a[0]);     

        for i := 1 to m - 1 do

        begin

          9:

          write('Введите делитель № ', i, ' >>> ');

          readln(a[i]);

          if a[i] = 0 then

          begin

            writeln('Делить на 0 нельзя!');

            goto 9;

          end;

        end;

        writeln('');

        write(a[0]);

        s := a[0];

        for i := 1 to m - 1 do

        begin

          s := s / a[i];

          write(' / ', a[i]);

        end;

        write(' = ', s);

        writeln('');

        writeln('');

        4:

        Writeln('Выберите действие:');

        writeln('1)Заново');

        writeln('2)Выйти');

        writeln('');       

        write('Выбор >>> ');

        readln(n);

        case n of

          1:

            begin

              writeln('');

              writeln('');

              goto 7;

            end;

          2: exit

        else

          begin

            writeln('');

            writeln('Ошибка!');

            writeln('Попробуйте снова!');

            writeln('');

            goto 4;

          end;

        end;    

      end;

    5:

      begin

        write('Введите число которое требуется возвести в степень >>> ');

        readln(k);

        write('Введите необходимую степень >>> ');

        readln(m);

        writeln('');

        s := Exp(m * Ln(k));       

        writeln('');

        writeln(k, '^', m, ' = ', s);

        writeln('');

        writeln('');

        5:

        Writeln('Выберите действие:');

        writeln('1)Заново');

        writeln('2)Выйти');

        writeln('');       

        write('Выбор >>> ');

        readln(n);

        case n of

          1:

            begin

              writeln('');

              writeln('');

              goto 7;

            end;

          2: exit

        else

          begin

            writeln('');

            writeln('Ошибка!');

            writeln('Попробуйте снова!');

            writeln('');

            goto 5;

          end;

        end;         

      end

  else

    begin

      writeln('');

      writeln('Ошибка!');

      writeln('Попробуйте снова!');

      writeln('');

      goto 8;

    end;

  end; 

end.

4,4(94 оценок)
Ответ:
Алино4ка15
Алино4ка15
26.12.2022

К основным характеристикам процессора не относится: объем оперативной памяти.

Сенсорная панель — это указательное устройство ввода. Определите, в каком устройстве используется такой тип ввода информации: в тачпаде, в графическом планшете.

К внешней памяти не относится: специальная память.

Файл — это поименованная группа данных в долговременной памяти.

Сколько символов может быть в расширении файла? 3-4.

Определите тип файла выход.bmp- графический.

Видеофайлы имеют расширение: avi, wmv, mpeg.

Что означает характеристика жесткого диска — емкость - объем информации, который может храниться на жестком диске.

Что из перечисленного не является функцией операционной системы - обеспечение информационной зашиты.

Прикладное программное обеспечение — программы для решения конкретных задач обработки информации.

Уровень B. (Во всех заданиях обязательно записывать решение.)

Выберите из предложенного списка файлов только те, которые относятся к текстовым (используются для хранения текстов):
а) my.doc,
г) bell.txt,
е) song.docx,

Какие из перечисленных ниже устройств относятся к внутренним? процессор, оперативная память. Расположите устройства внешней памяти в порядке убывания их объёма: жёсткий диск, DVD-ROM, CD-ROM, дискета.

 Перечислите не менее пяти известных вам устройств внешней памяти. Винчестер, флеш - память, дискета, CD, DVD.

Какие из перечисленных ниже характеристик относятся к внешней памяти?
б) Её объём измеряется десятками и сотнями гигабайт.
в) Используется для долговременного хранения информации.
ж) Более медленный доступ.

Уровень С.

Запишите полный путь к файлу readme.txt, если известно, что он хранится в папке HOME, вложенной в папку HELP, находящейся на диске С:. С:\HELP\HOME\readme.txt

Компьютер Вани имеет следующие характеристики:

— тактовая частота – 1,7 ГГц,

— объём оперативной памяти – 256 Мбайт.

Ваня хочет приобрести диски с компьютерными играми, на которых указаны следующие системные требования:

Диск 4. Процессор с тактовой частотой 1,3 Ггц, объём ОП – 128 Мбайт.

Какие из указанных дисков Ване стоит приобретать и почему?

Потому что все остальные не подходят под характеристики компьютера или занимают больше половины оперативной памяти компьютера, что не желательно тк могут возникнуть ошибки в работе системных процессов. 

4,4(37 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ