Энергетическая функция. ...
Транспортная функция. ...
Деструктивная функция. ...
Концентрационная функция есть накопление определенных веществ в живых существах.ответ:
А1-1
А2-3
А3-2
А4-4
А5-3
А6-2
А7-2
А8-3
А9-3
А10-3
А11-4
А12-3
А13-3
А14-2
В1-Б,В,Д,Е
С1
Основу биомассы суши составляют разнообразные зелёные растения, затем идёт биомасса, представленная разнообразными животными и в самом конце - биомасса, которую образуют разнообразные микроорганизмы.
Соотношение биомассы в почве уходит в сторону разнообразных отмерших частей растений и других органических соединений, образующихся в результате деятельности живых организмов (она превалирует), а вслед за ней идет биомасса, складывающаяся из различных животных и микроорганизмов, проживающих в почвенной среде.
Биомасса мирового океана распределена примерно напополам между растениями и животными в купе с микроорганизмами, с небольшим уклоном в сторону последних.
С2
1. Энергетическая функция. Она определяется свойствами светочувствительного вещества хлорофилла зеленых растений, с которого растения улавливают, аккумулируют солнечную энергию, преобразуют ее в энергию химических связей молекул органических веществ. Органические вещества, созданные зелеными растениями, служат источником энергии для представителей иных царств живых существ.
2. Транспортная функция. Пищевые взаимодействия живого вещества приводят к перемещению огромных масс химических элементов и веществ против сил тяжести и в горизонтальном направлении. В этом перемещении заключается транспортная функция живого вещества.
3. Деструктивная функция. Минерализация органических веществ, разложение отмершей органики до простых неорганических соединений определяет деструктивную функцию живого вещества. Данную функцию в основном выполняют грибы, бактерии.
4. Концентрационная функция есть накопление определенных веществ в живых существах. Раковины моллюсков, панцири диатомовых водорослей, скелеты животных — все это примеры проявления концентрационной функции живого вещества.
5. Живое вещество преобразует физико-химические параметры среды. В этом проявляется еще одна главная функция живого вещества — средообразующая. Например, леса регулируют поверхностный сток, увеличивают влажность воздуха, обогащают атмосферу кислородом.
Объяснение:
«Города Эллады подчиняются Македонии»

Тема урока:
Города Эллады подчиняются Македонии

Цель урока:
Выяснить причины поражения Греции в борьбе с Македонией за свою независимость

План урока:
1. Упадок Греции в IV веке до н. э.
2. Усиление Македонии при царе Филиппе II.
3. Потеря Грецией независимости.
4. Приход к власти Александра .

Задание на урок:
Докажите,
что Македония к началу IV века была более сильным государством, чем Греция

1. Упадок Греции в IV веке до н.э. Междоусобные войны.

Последствия междоусобных войн в Греции:
1) упадок хозяйства (гибель оливковых рощ и виноградников);
2) разорение крестьян и ремесленников;
3) обострение борьбы между богатыми и бедными.
Вывод:
Греция была истощена междоусобными войнами .

Где находилось Македонское царство?
Как называлась его столица?

Реформы Филиппа
Укрепил царскую власть
Начал чеканить золотую монету
Установил тесные торговые связи с соседями
Создал большую и бое армию

Македонская фаланга и конница

В сражении шесть рядов могли действовать копьями одновременно.

3. Потеря Грецией независимости. Отношение греческого общества к угрозе македонского завоевания.
Линии сравнения
Промакедонская позиция
Оратор
Антимакедон
Исократ
Отношение к Филиппу и угрозе потерять независимость
ская позиция
«Врага боятся меньше, чем собственных сограждан». Видел родины в добровольном подчинении Филиппу, объединении греков и македонцев против персов.
Демосфен
«Если даже все эллины согласятся быть рабами, мы должны бороться за свободу». Отстаивал независимость и свободу Греции, сплотил ряд греческих городов для борьбы с Филиппом.

338 г.
Херонея
Битва при Херонее
Отметьте на контурной карте год и место сражения.

3. Подчинение греческих полисов Филиппу II.
Дата
Место сраже
338 г. до н. э.
ния
Участники
Близ г. Херонея
Результат
Македония
Последст-
Греция
Поражение греков
вия
Потеря Грецией независи-
мости.

4. Гибель Филиппа. Приход к власти Александра.
Умный Филипп не объявил
себя царём , он
добился, что побеждённые
греки поклялись ему в
верности, признали его своим
военным предводителем.
Немедленно началась
подготовка похода на персов.
После загадочной гибели
Филиппа новым царём был провозглашён Александр.
Александр Македонский решил продолжить дело своего отца и возглавить поход в Азию.

н а о. Крит
Македония расположена:
на севере Балканского полуострова
н а севере полуострова Малая Азия
Демосфен Эллады в добровольном подчинении Филиппу видел:
Аристотель
Исократ

443 г. до н. э.
Битва при Херонее
п роизошла в:
338 г. до н. э.
480 г. до н. э.
п остроении войск фалангой
В 4 в. сила македонской армии заключалась в:
п рименении оружия из железа
колесницах

Вывод урока
1. Кто подчинил Элладу?
МАКЕДОНИЯ (ЦАРЬ ФИЛИПП )
2.Когда состоялась решающая битва между греческами и македонянами?
338Г. ДО Н.Э. у г. ХЕРОНЕЯ
Почему Македонии удалось подчинить Элладу?
1.Борьба греческих полисов между собой ослабила страну.
2. Филипп создал бое армию.
3. Умелая дипломатия царя Македонии.

п отеря Грецией независимости
Каковы последствия битвы при Херонее?
распад Македонского царства
в сё осталось без изменений
Молодцы за урок!