М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
IRINADREM
IRINADREM
16.02.2023 17:34 •  История

Почему китай стал полуколониальной страной?
заранее

👇
Ответ:
vikulka1488
vikulka1488
16.02.2023

ответ:

-китайские отношения резко ухудшились в 1839 году. цинского правительства по борьбе с торговлей опиумом линь цзэсюй изъял и уничтожил партию опиума у купцов, что было использовано великобританией для развязывания в 1840 году первой «опиумной войны», которую китай проиграл в силу своей военно- отсталости. подписанный 29 августа 1842 года по итогам войны нанкинский договор — первый неравноправный договор китая с , обязывал китай открыть для торговли 5 портов, передать великобритании остров гонконг (сянган), выплатить контрибуцию, установить льготные таможенные тарифы и так далее. согласно дополнительному протоколу 1843 года, великобритания получила новые привилегии. в 1844 году цинское правительство было вынуждено подписать неравноправные аналогичные договоры с сша и францией.

-китайская война имела серьёзные последствия социально- характера. росла социальная напряжённость, вспыхивали восстания. в 1850 году религиозная секта тайпинов организовала восстание в провинции гуанси против маньчжурского режима. в результате отряды тайпинов захватили в 1853 году нанкин, ставший столицей их государства, которое просуществовало чуть более 10 лет. они провозгласили программу «земельная система небесной династии», имевшую целью всеобщее перераспределение земли на основе принципа уравнительного землепользования, которая, впрочем, не была реализована.

4,4(83 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
MrCony
MrCony
16.02.2023
1) Используя текст и иллюстрации, опишите снаряжение рыцаря, замок и его осаду.

Снаряжение рыцаря представляло собой доспехи (гибкую кольчугу), латы (скрепленные железные пластины), шлем (в дальнейшем использовался шлем с забралом), перчатки, щит, копье, меч, топор и булава. У рыцаря обязательно должна быть лошадь, потому что все его снаряжение было тяжелым. Лошадь тоже снаряжалась латами и кольчугой. Рыцарь жил в кирпичном/каменном замке с главной башней для обороны, хозяйственными постройками, высокими стенами, построенными кругом, представляя собой башни. У замки были главные ворота с железными и деревянными створками, железной решеткой. Защитой для замка также был ров (иногда с водой). Через ров перекидывали мост для того, чтобы войти в замок.  

2) Объясните, почему военное дело было в Средние века основным занятием феодалов.

Военное дело было тесно связано с религиозным, а именно с крестовыми походами. Кроме того, сказывается культура, военное мастерство – характеристика силы. И на войну собирали не профессиональное войско, а собирали военных со дворов. Феодал не был отягощен работой, как его крестьяне, поскольку он владелец земли, так что военная участь выпадала ему.  

3) Как воспитывали и чему учили будущего рыцаря?

Будущий рыцарь готовился к войне, а именно ездил верхом, учился владеть оружием, учился сражаться в рукопашном бою, учился метать копье, изучал разные тактики боя. Для рыцаря было важным знать хорошие манеры. Маленький рыцарь был пажом при дворе, там он учился вести себя в обществе – танцевать, правильно одеваться, быть учтивым и вежливым. С 15 лет дети становились оруженосцами рыцарей. И если во время военных действий он себя хорошо проявлял, то его посвящали в рыцари.

4) Какие качества особенно высоко ценились среди феодалов? Каково было понимание рыцарской чести?

Такие качества, как мужество, отвага, сила, верность высоко ценились среди феодалов. Рыцарская честь – следование правилам. Например, если рыцарь победил другого, то с побежденным все равно нужно вести себя, как с равным, несмотря на победу. Рыцарь обязан был защищать слабого. Он должен был быть великодушным, щедрым, учтивым, иметь даму сердца.  

5) Насколько образ 《идеального рыцаря》 соответствовал реальному облику и повндениюоспод?  

Как минимум, не все рыцари следовали принципам «рыцарской чести». Многие были жестоки, жестокость которых проявлялась в Крестовых походах. Образ рыцаря сильно романтизировался – это правда. Но нельзя сказать, что никакой рыцарь не был близок к образу, который известен сегодня нам.

4,6(68 оценок)
Ответ:
mrusinova
mrusinova
16.02.2023
Рыцарское воспитание включало обучение семи рыцарским добродетелям: верховой езде, фехтованию, владению копьём, плаванию, соколиной охоте, сложению стихов в честь дамы сердца, игре в шахматы, — а также придворному этикету. Будущие рыцари получали и религиозное воспитание. В 21 год оруженосцы проходили обряд посвящения в рыцари.

В рыцарской системе образования мальчик в возрасте 10–12 лет попадал в дом знатного феодала или ко двору короля в качестве пажа. Прислуживая своим благодетелям, ребенок учился хорошим манерам, игре на музыкальных инструментах, пению, танцам, стихосложению, верховой езде, обращению с оружием. Юный паж должен был усвоить такие ценности, как доблесть, храбрость, стремление к славе, великодушие, бескорыстное поклонение даме. В 14–16 лет подросток становился оруженосцем, занимался разносторонней военной и физической подготовкой. В 18–21 год молодой человек после многочисленных испытаний посвящался в рыцари, в этот период священник обучал юного феодала богословию. К XIV в. рыцарство утратило влияние в обществе, но идеал рыцарского воспитания, включавший изучение французского языка, чтение литературы, игру в шахматы, сочинение и пение собственных стихов, игру на музыкальных инструментах, владение копьем, фехтование, езду верхом, плавание, еще долгое время оказывал значительное воздействие на воспитание в Европе 
4,7(17 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ