Основные направления деятельности Василия Шуйского. ( 6 пунктов )
Основные итоги деятельности Василия Шуйского. ( 4 пункта )

Почему Василий Шуйский увеличил срок сыска беглых крестьян. Какие сословия он хотел привлечь на свою сторону этим шагом.

Восстание Ивана Болотникова
Причины восстания
Участники
Основные события
Причины поражения
Итоги
Последствия

👇

Увидеть ответ

Ответ:

veronikashvidun

30.06.2020

ответ:1.1)Введение 15 летнего сыска беглых крестьян.

2)Указ о добровольных холопах.

3)Новый воинский устав.

4)Подавление восстания под руководством Ивана Болотникова.

5) Борьба с польской интервенцией.

6)Завершение объединения русских земель.

Основные итоги деятельности В. Шуйского.

1)усиление закрепошения крестьян.

2)продолжение смуты.

3)реформирование армии.

4)углубление экономического, социального и духовного кризиса в стране.

2)В. Шуйский увеличил срок беглых крестьян, потому что ему было необходимо привлечь на свою сторону бояр для борьбы с востанием.

3)Причины восстания Болотникова:

*растущий голод в стране

* усиление крепостного права

*гнёт феодалов

*недовольство деятельностью бояр и Шуйского.

Участники восстания:

*крестьяне

*холопы

*часть дворянства

*наземные войска

*казаки из Твери, Запорожья и Волги.

Причины поражения Болотникова:

*отсутствие единства в рядах его войск

*отсутствие единой идеологии

*предательство части войска

*недооценка сил противника.

Итоги востания:несмотря на поражение, восставшим удалось добиться того, чтобы правительство наконец-то, начало считаться с потребностями низших слоев населения и обратил внимание на нужды крестьян. Восстание И. Болотникова было первым крестьянским восстанием в истории.

4,8(85 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

fari85851

30.06.2020

Из данного фрагмента текста можно выделить несколько положений, которые мы можем подтвердить или опровергнуть, используя знания из курса истории.

1. "Греческая строка героической эпохи имела родовую организацию, которая начала подрываться."

Для подтверждения или опровержения данного положения, необходимо знать особенности греческого общества в героическую эпоху их истории. В данном случае, мы можем сослаться на исторические источники, такие как "Илиада" и "Одиссея" Гомера, где описываются греческие герои и их действия. Зная, что родовая организация предполагает существование племенных групп с общей территорией и общими предками, можно заключить, что греческая строка героической эпохи имела родовую организацию. Однако, построенные аргументы не дают нам информации об их подрыве в тот период. Таким образом, положение может быть частично подтверждено.

2. "Началось разделение общества на классы, а также учреждение, которое увековечило бы право имущества класса на эксплуатацию неимущего и господство первого над последним."

Для подтверждения или опровержения данного положения, мы должны обратиться к знаниям о разделении общества и классовой борьбе в истории. Известно, что в различных обществах происходило формирование классовых страт и борьба между различными классами. Опираясь на такие исторические факты, как эволюция общественно-экономической формации, социальные революции и развитие экономических отношений, можно подтвердить, что началось разделение общества на классы и появилось учреждение, которое увековечило бы право имущества и эксплуатацию. Следовательно, данное положение подтверждается.

3. "Не хватало учреждения, которое бы увековечило разделение общества и классы."

Для подтверждения или опровержения данного положения, необходимо знать исторические факты о возникновении и развитии социальных институтов, которые увековечивали разделение общества и классы. Примерами таких институтов могут быть феодальная система, кастовая система, рабовладельческая система и т. д. Анализируя исторические данные, мы можем прийти к выводу, что учреждения, такие как феодальная система, в средние века и рабовладельческая система в античности, выполняли функцию увековечивания разделения общества и классов. Таким образом, можно сделать вывод, что утверждение о нехватке учреждений, которые бы увековечили разделение общества и классы, опровергается.

В итоге, используя знания из курса истории, мы можем подтвердить положения о греческой родовой организации и начале разделения общества на классы. Однако, утверждение о подрыве родовой организации в греческой строке героической эпохи требует дополнительных исторических данных. Также, положение о нехватке учреждения, увековечивающего разделение общества и классы, омрачается наличием соответствующих учреждений в различные периоды истории.

4,4(17 оценок)

Ответ:

sonif1206

30.06.2020

Конечно, я готов помочь и показать на карте места сражений российских войск с Хивой, Кокандом и Бухарой. Для начала, давайте разберем по отдельности каждое из этих сражений.

1. Сражение с Хивой:
Хива была крупным государством, расположенным на территории современного Узбекистана. В конце XIX века Российская империя начала осуществлять политику колониальных завоеваний в Центральной Азии, что вызвало сопротивление со стороны Хивинского ханства.

Российская армия совершила ряд военных операций против Хивинского ханства, включая сражения за города Керки, Хиву и Ахсу, которые являются основными точками нашей карты.

2. Сражение с Кокандом:
Коканд был еще одним государством в Центральной Азии, в частности, на территории современного Казахстана, Киргизии, Таджикистана и Узбекистана. Коканд вел сопротивление российским войскам во время их экспансии в Центральную Азию.

На карте можно показать следующие области, где происходили сражения с Кокандом: Ферганская долина, где находились крупные города, такие как Коканд, Маргилан и Наманган.

3. Сражение с Бухарой:
Бухара была еще одним государством в Центральной Азии и являлась одним из последних независимых государств перед окончательным завоеванием Российской империей. Бухара отличалась своим уникальным образом жизни и культурой.

На карте можно указать следующие области, связанные со сражениями российских войск с Бухарой: Бухарская область, где находились города Самарканд, Бухара и Шахрисабз.

Важно отметить, что сражения между российскими войсками и Хивой, Кокандом и Бухарой происходили в разные периоды времени, а также в разных местах, поэтому на карте они будут располагаться на разных территориях.

Следует также учитывать изменения границ и положение этих территорий на современных картах. Ученикам будет полезно сравнить исторические карты и современные карты, чтобы увидеть изменения, произошедшие с течением времени.

Надеюсь, что подробное пошаговое объяснение и указание соответствующих областей на карте помогут ученику лучше понять и запомнить места сражений российских войск с Хивой, Кокандом и Бухарой. Какая-то часть этой информации может быть недоступна современными средствам корректировки, таким образом, ученику также следует подойти с критическим мышлением и использовать исторические материалы для подтверждения и проверки этой информации.

4,6(73 оценок)

Это интересно:

Стиль-и-уход-за-собой

05.08.2021

Как правильно надеть кимоно: советы и рекомендации...

Стиль-и-уход-за-собой

31.01.2023

Как избавиться от раздражения кожи после бритья: полезные советы и трюки...

Дом-и-сад

15.06.2022

Ядовитый дуб: как уничтожить и избавиться от него навсегда...

Компьютеры-и-электроника