М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lera645
lera645
24.07.2021 19:53 •  История

Расположите события смутного времени в хронологической последовательности
1Начало правления Василия Шуйского
2Вторжение польских войск на территорию страны
3Формирование первого народного ополчения
4Неурожаи и голод в стране
5Избрание на царство Бориса Годунова
6Восстание под предводительством И.И. Болотникова
7Вторжение в страну Лжедмитрия I
8Формирование второго народного ополчения
9Вторжение в страну Лжедмитрия II
10Восстание под предводительством И.Хлопко
11Провозглашение царем Федора Годунова
12Избрание на царство Михаила Романова
13Заключение договора со Швецией о Правление и гибель Лжедмитрия I

👇
Ответ:
Кея1563
Кея1563
24.07.2021

1.

Восстание И. Болотникова

1606-1607

2.

Вторжение Лжедмитрия I в Россию

1604

3.

Вторжение Лжедмитрия II в Россию

1607

4.

Второе ополчение

1611-1612

5.

Избрание Михаила Романова на царство

1613

6.

Неурожай и голод

1601-1603

7.

Первое ополчение

1611

8.

Польская интервенция в Россию, начало осады Смоленска

1609

9.

Поход Владислава и Деулинское перемирие

1618

10.

Свержение Василия Шуйского, приглашение Владислава на престол

1610

11.

Свержение Лжедмитрия I, избрание царем Василия Шуйского

1606

12.

Смерть Бориса Годунова, победа Лжедмитрия I

1605

13.

Столбовской мир

1617

Объяснение:

4,7(26 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
10012011
10012011
24.07.2021

Объяснение:

В середине XVII века в российском государстве окончательно складывается и юридически оформляется самодержавная монархия. На Земском соборе 1648 – 1649 гг. принято Соборное уложение в котором содержалось постановление об охране чести и здоровья царя, о порядке проведения суда и исполнении наказаний. За действия, направленные против государственного порядка, собственности и жизни государя полагалась смертная казнь.  

Домашний быт народа и царей во внутреннем развитии страны составляет внешнее выражение ее существования. В бытовых уставах, порядках, в его нравственных началах кроются основы всего общественного строя. Так, наиболее заметный тип истории есть “государь” в общем смысле, как собственника, владельца или хозяина. «Этот тип рассматривается в трёх его главных видах: быт лучших людей, быт средних людей и быт младших людей». В древнем домашнем быте царей раскрывается верховное значение этого типа и потом постепенно ведётся к младшей его ветви – к детям боярским, рядовой княжеской дружине.

4,5(53 оценок)
Ответ:
netesa0202
netesa0202
24.07.2021

Идеи просвещения в ΧVΙΙΙ веке были наиболее актуальными в духовной сфере во

многих странах мира. Просветители, отстаивая свободу народа и человека, все надежды

возлагали на мирные преобразования. Они верили, что существующее социальное

неравенство произошло от неразумности, невежества людей. Потому своей главной

целью просветители объявили просвещение народа. Ведь они, по их мнению, по-

неразумности своей принимали существующие порядки.

В области просвещения нерусских народов, царизм проводил политику

насильственного «обрусения» нерусских национальностей, сознательно задерживал их

политическое, экономическое и культурное развитие. Значительно важнее обратить

внимание на то обстоятельство, что вместе с укреплением русско-казахских связей

стали усиливаться и приобретать стабильный характер взаимоотношения

прогрессивной русской и формирующейся молодой казахской интеллигенции. Это

взаимодействие оказалось настолько плодотворным, что дает все основания говорить о

превращении Казахстана второй половины XIX в. в своеобразный эпицентр

интеллектуального развития общества на евразийском рубеже.

На возникновение и распространение просветительства среди казахского народа

оказало большое влияние присоединение Казахстана к России. Отличительные

особенности казахского Просвещения в самых общих чертах состояли в том, что оно

возникло в Казахстане как идейное отражение последствий присоединения Степного

края к России, а не как продукт естественно возникшего кризиса феодального строя как

такового.

Благотворное влияние на духовную жизнь казахского народа оказало

распространение демократической русской культуры и общественной мысли. Под ее

воздействием сложилось мировоззрение выдающихся казахских просветителей Чокана

Валиханова, Ибрая Алтынсарина, Абая Кунанбаева. Вся их деятельность и творчество

ярко свидетельствовали о прогрессивном характере присоединения Казахстана к

России, о традиционной и неразрывной дружбе казахов и русских, которая развивалась

помимо воли царизма. Высокая тяга казахского народа к знанию и культуре была

отчетливо выражена этими его замечательными представителями. В приобщении

казахов к передовой культуре они видели единственно верный выход из мрака,

невежества и феодального мракобесия, в котором пребывало общество.

Крупный казахский просветитель Ибрай Алтынсарин широко известен в истории

общественной мысли, культуры и литературы казахского народа, как выдающийся

педагог-новатор и организатор новых школ, этнограф, фольклорист, поэт, прозаик и

переводчик произведений русских классиков [1, с.533].

Ибрай (Ибрагим) Алтынсарин родился 20 октября (по старому стилю) 1841 года в

ауле Жанбурчи Аркарагайской волости (Кустанайская область). Он происходил из

казахского рода «кипчак» Седнего жуза. Его отец - Алтынсары Балгожин умер, когда

Ибраю не исполнилось и четырех лет. Мальчик воспитывался в доме своего деда,

известного бия Балгожи Жанбурчина, войскового старшины Оренбургской

Объяснение:

Не за что

4,7(78 оценок)
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ