М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
123456uiop
123456uiop
15.04.2021 11:49 •  История

ОЧЕНЬ вариант
1. Решите тестовые задания, выбрав 1 правильный вариант ответа:
1.1 Причина поражения России в Ливонской войне:
1. Усиление Ливонского ордена 2. Опричная политика Ивана IV 3.Отказ Земского собора поддержать царя 4. Нежелание Ивана IV продолжать войну
1.2 В результате политики опричнины:
1. Были уничтожены пережитки удельной старины 2. Начался процесс раскрепощения крестьян 3. Была преодолена экономическая отсталость России 4. Укрепилась система управления хозяйством
1.3 В результате присоединения новых территорий во второй половине XVI века:
1. Россия вышла к берегам Черного моря 2. Столица государства была перенесена в Петербург 3. Началось освоение целинных земель Казахстана 4. В руках России оказался Волжский торговый путь
1.4 В отличие от дворянского ополчения стрелецкое войско:
1. Было постоянным 2. Набиралось из дворян 3. Создавалось на основе рекрутских наборов 4. Собиралось на время военных походов
1.5 Результатом внешней политики Ивана IV стало получение:
1. Территории Левобережной Украины 2. Выхода к Балтийскому морю 3. Выхода к Азовскому морю 4. Выхода к Каспийскому морю
2. Решите тестовые задания, выбрав несколько вариантов ответа:
Какие факторы характерны для социально-экономического развития России второй половины XVI века?
А. Завершение закрепощения крестьян Б. Преобладание натурального хозяйства В. Начало освоения земель Сибири Г. Рас в сельском хозяйстве трехполья Д. Четко выраженная районная специализация хозяйства Е. Рост заморской торговли по Балтийскому морю и Черному морю
3. Установите соответствие:
Реформы середины 50-х годов XVI века
Содержание реформ
А. Приказная реформа
1. Отмена системы кормлений
Б. Созыв Земского собора
2. Упорядочение церковной жизни
В. Созыв Стоглавого собора
3. Формирование сословно-представительной монархии
Г. Губная реформа
4. Упорядочение управления на местах

5. Создание центральных органов (в основном отраслевого управления)
4. Дайте определение специально исторических терминов:
Избранная Рада, ясак, заповедные лета
5. Заполните пробелы в тезисах, указах дату представленных явлений и событий:
5.1 Боярское правление в период царствования Ивана Грозного пришлось на … гг.;
5.2 Присоединение Казанского ханства к России состоялось в … году;
5.3 Указ о «заповедных летах» в годы правления Ивана IV был принят в … году;
5.4 Заключение Ям-Запольского мира с Польшей датируется … . 6. Общее для 2-х вариантов. Прочитайте отрывок из исторического источника и ответьте на во Кроме обычных сидений великого государя с боярами, бывали еще чрезвычайные совещания, на которые приглашались высшее духовенство и выборные из других сословий. Эти чрезвычайные бывали обыкновенно по во начинать или не начинать опасную, тяжелую войну. Причем потребуется долгая и тяжелая служба ратных людей. С другой стороны потребуется денежные пожертвования с тягловых людей. Нужно призвать выборных или светских людей из тех и других, изо всех чинов, чтоб сказали свою мысль, и если скажут, что надобно начинать войну, то чтоб после не жаловались, сами наложили на себя тягость. Выборные, или советные люди, являлись из Москвы и областей, из разных чинов по два человека, из дворян и детей боярских больших городов по два человека, из меньших по человеку, из гостей - по три человека, из гостиной и суконной сотен - по два, из черных сотен и слобод и из городов, из посадов по человеку. Из крестьян выборных не было»
6.1 К какому периоду российской истории относится описанное событие?
6.2 Кто присутствовал на заседаниях чрезвычайных совещаний?
6.3 Какие во рассматривались чрезвычайными совещаниями?
7*. Укажите лиц, представленных на иллюстративном материале:
Примечание: представлены изображения: матери Ивана IV, царь Иван Грозный, царь Федор Иванович, руководитель опричного войска Малюта Скуратов, патриарх Иов, Ермак Тимофеевич.

8. Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на во При Иване IV государство проводило активную внешнюю политику. Каковы успехи внешней политики? Назовите не менее трех фактов. Какие неудачи внешней политики. Назовите не менее двух фактов.
8. Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на во В 1549г. молодой царь Иван IV и его советники приступили к осуществлению важных реформ. Какие задачи во внутренней политике стояли в это время перед руководством страны? Назовите не менее двух задач. Какие меры были предприняты в течение ближайших пяти лет? Назовите не менее трех факторов.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
няшка367
няшка367
15.04.2021
Вот и снова наступило это тяжелое утро,снова нужно рано вставать и делать все то что надобно по утрам. А именно прибраться в нашем доме, сходить и подоить корову, наломать хворосту, и при этом присматривать за детьми. Муж рано ушел на охоту, оставив меня одну. Мое имя Анима, и я из рода табын. Жизнь казахской девушки совсем трудна. Мне 18 лет но у меня уже двое детей, и муж. По древним обычаям моего племени Мой отец и Отец моего мужа договорились о нашем браке с первых дней нашего рождения. Я подчинилась традиции своего племени своего народа. Мы обязаны так делать ведь все это принято исполнять испокон  веков наши деды, прадеды подчинялись, и конечно же мы не в силах отказаться от традиций и обычаев своего народа. 
4,6(15 оценок)
Ответ:
ирина1857
ирина1857
15.04.2021
 Общественный строй саков - это  военная демократия, племенной союз.
. Глава - царь, избрание  осуществляется  советом  вождей.Царь может делить  все пастбмща и земли.  следят за порядком  и отсутствием столкновений между племенами.  возглавляют войска и принимают участие в собраниях народа. где решаются дела государства.
Военные  вожди могли руководить племенами, думал об их питании  и об отличном оружии, вели переговоры о войне и мире.
 У саков существовало равноправие между полами  и  обозначения, которыми они отличались друг от друга. Красный цвет - у воинов, белый - у жрецов, желтый - у пастухов, синий - у земледельцев.
 Было рабство, в него включены пленники, которые  занимались хозяйством.
4,6(65 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ