астрономия- египтяне следя для определения времени года, восход или заход определённой звёзды могли служить также и для оценки часа ночи. Египтяне первыми определили год в 365 дней и 6 часов.
математика-египтяне умели умножать,также использовали систему разложения наименьшего множителя на кратные числа, также умели составлять уравнения
медицина- древние египтяне настольок много знали что были враччи которые лечат зрение,зубы,сердце и другое.Для лечения использовали лечебные травы,хорошо была изученасердечная деятельность диагностируя болезнь,египетские врачи различали до 500 видов пульса.
Геометрия-в области геометрии египтяне знали точные формулы для площади прямоугольника, треугольника и трапеции.Древние египятне могли высчитывать объёмы параллелепипеда, цилиндра, конуса и пирамид
Письменность-в египте было 2 вида письменности священное и народное.
Объяснение:
лучший ответ,если что это моя информация,ссылка у меня не показываеьтся
Участвовать в определении проблемы и постановке целей урока; Планировать свою работу на уроке; Начать составление схемы «Династия Романовых»; Составлять кластер «Государственное устройство России при первых Романовых в 17 веке» Раскрывать смысл понятий: бюрократия, воевода, даточные люди, полки нового строя, Соборное Уложение; Сравнивать роль Земских Соборов при Михаиле Федоровиче и Алексее Михайловиче; высказывать мнение о причинах изменений; Изучать отрывки из текста Соборного Уложения 1649. ... Пояркова, Хабарова, сравнивать их;
Объяснение: