1. Противник:
- В) отсутствие необходимого опыта ведения современной войны у большинства советских военных руководителей;
- Е) ошибочная позиция И. Сталина и его окружения, касающаяся оценки военно-стратегической обстановки накануне войны с Германией; теория «лёгкой победы»;
- Ж) грубые и ошибки Ставки Верховного Командования в руководстве боевыми действиями. Растерянность советского руководства;
- И) слабость Красной Армии.
2. а) Кавказским хребтом и военно-грузинской дорогой.
3. Выбросив Шарля де Голя. Потому что Сталин, Черчилль и Рузвельт были главами трех стран-союзников во время Второй Мировой войны, а Шарль де Голь был генералом и политическим деятелем Франции.
4. Последовательность событий:
- А. Нападение фашистской Германии на СССР.
- В. Советско-японская война.
- Д. Контрнаступление Красной Армии под Москвой.
- Б. Тегеранская конференция.
- Г. Танковое сражение под Прохоровкой.
- Ж. Капитуляция Германии.
- Е. Бомбардировка Хиросимы.
Обоснование выбора:
- Наличие преимущества в вооружении у германских войск не является главной причиной поражения советских войск, так как у СССР также были мощные вооруженные силы.
- Внезапность нападения Германии была важным фактором поражения, но она не является единственной причиной, так как СССР имел временное преимущество в мобилизации своих войск.
- Ошибки и слабости Красной Армии, а также отсутствие необходимого опыта у советских военных руководителей сыграли решающую роль в поражении советских войск.
- Ошибочная позиция И. Сталина и его окружения, а также грубые и ошибки Ставки Верховного Командования привели к серьезным стратегическим ошибкам в руководстве войной.
- Профессиональная подготовка германского командования и высокий боевой опыт германской армии также способствовали поражению советских войск.
21. Место Алишера Навои в узбекской литературе:
Алишер Навои - выдающийся узбекский поэт и мыслитель, считаемый одним из величайших классиков узбекской литературы. Он сыграл огромную роль в развитии узбекского языка и литературы в период средневековья. В своих произведениях Навои обращался к различным темам, таким как любовь, дружба, мудрость, природа и красота мира. Он также активно использовал сложные стихотворные формы, такие как газели и касиды. Творчество Навои считается классическим и имеет огромное значение для культуры Узбекистана.
2. Общее между словами Алишера Навои о необходимости чтения книг и призывом Президента Узбекистана Ш. Мизиёево молодёжи стать книголюбами:
Оба Навои и президент Узбекистана Ш. Мизиёев подчеркнули важность чтения книг. Навои считал, что чтение - это ключ к развитию личности и образованию, что слова книги могут изменить жизнь и обогатить ум. Он настаивал, что чтение помогает формированию культурного и разносторонне образованного человека, а также способствует развитию воображения и критического мышления.
Похожим образом, президент Узбекистана Ш. Мизиёев также призывает молодежь стать книголюбами и развивать читательские навыки. Он полагает, что чтение помогает развить аналитические и критические способности ума, предоставляет доступ к знаниям и расширяет кругозор. Через чтение молодежь может учиться от опыта других людей, улучшать свою грамотность и развивать свои таланты.
3. Творчество Камалиддина Бехзада:
Камалиддин Бехзад - известный узбекский художник, иллюстратор и график, который также считается одним из величайших художников Узбекистана. Он славится своими работами, которые оживляют национальные узбекские сказки и легенды. Бехзад использовал свою художественную технику и взгляд на мир, чтобы создать красочные и выразительные иллюстрации, которые помогли запечатлеть национальное наследие и культуру.
Творчество Бехзада имеет большое значение для узбекской и мировой культуры. С его помощью молодежь может узнать больше о культуре и истории Узбекистана, а также понять ценность и красоту народных сказок и легенд. Творчество Бехзада также позволяет развивать креативные способности и воображение у молодых художников и дает возможность людям насладиться его уникальным стилем.
- В) отсутствие необходимого опыта ведения современной войны у большинства советских военных руководителей;
- Е) ошибочная позиция И. Сталина и его окружения, касающаяся оценки военно-стратегической обстановки накануне войны с Германией; теория «лёгкой победы»;
- Ж) грубые и ошибки Ставки Верховного Командования в руководстве боевыми действиями. Растерянность советского руководства;
- И) слабость Красной Армии.
2. а) Кавказским хребтом и военно-грузинской дорогой.
3. Выбросив Шарля де Голя. Потому что Сталин, Черчилль и Рузвельт были главами трех стран-союзников во время Второй Мировой войны, а Шарль де Голь был генералом и политическим деятелем Франции.
4. Последовательность событий:
- А. Нападение фашистской Германии на СССР.
- В. Советско-японская война.
- Д. Контрнаступление Красной Армии под Москвой.
- Б. Тегеранская конференция.
- Г. Танковое сражение под Прохоровкой.
- Ж. Капитуляция Германии.
- Е. Бомбардировка Хиросимы.
Обоснование выбора:
- Наличие преимущества в вооружении у германских войск не является главной причиной поражения советских войск, так как у СССР также были мощные вооруженные силы.
- Внезапность нападения Германии была важным фактором поражения, но она не является единственной причиной, так как СССР имел временное преимущество в мобилизации своих войск.
- Ошибки и слабости Красной Армии, а также отсутствие необходимого опыта у советских военных руководителей сыграли решающую роль в поражении советских войск.
- Ошибочная позиция И. Сталина и его окружения, а также грубые и ошибки Ставки Верховного Командования привели к серьезным стратегическим ошибкам в руководстве войной.
- Профессиональная подготовка германского командования и высокий боевой опыт германской армии также способствовали поражению советских войск.