1. перечислите территории, захваченные фашистами на начальном этапе войны. 2. перечислите причины неудач красной армии на начальном этапе войны. 3. используя таблицу, перечислите наиболее крупные сражения вов.период и хронологические рамки основное содержание периодапервый период (1 сентября 1939 г - 22 июня 1941 г) от нападения на польшу до начала великой отечественной войнывторой период (22 июня 1941 г. - ноябрь 1942г) оборонительные сражения красной армии, поражение немцев под москвой, провал плана "молниеносной войны"третий период (ноябрь 1942 г. - декабрь 1943 г.) коренной перелом в ходе войнычетвертый период (январь 1944 г. - 9 мая 1945 г.) разгром фашистской германии, окончание великой отечественной войныпятый период (май 1945 г. - 2 сентября 1945 г.) капитуляция японии, окончание войны4. перечислите особенности фашистского оккупационного режима на территории .5. перечислите военные операции движения сопротивления на оккупированной территории .6. какие меры по мобилизации всех ресурсов страны на нужды войны были предприняты советским руководством в условиях начавшейся войны? 7. перечислите меры по созданию антигитлеровской коалицииа) договоры б) конференции 8. назовите особенности войны с японией. 9. охарактеризуйте итоги войны.
Обоим странам , самозакрытым от внешнего мира , в 19 веке пришлось открыться. Китаю в результате "опиумных" войн, Японии в результате прихода "черных кораблей".
Более существовать автономно в меняющемся мире страны не могли.
Цинский Китай до последнего цеплялся за вековые порядки, весь запрос на модернизацию шел "снизу" , и от национально - освободительных восстаний.
В Японии же запрос на модернизацию шел "сверху". Сначала была реставрация Мэйдзи, в результате которой молодой император получил всю полноту власти, и дальше модернизация шла уже сверху. Естественно этот процесс шел быстрее.
Любая модернизация приносит успех только если проводится сверху и жёсткими мерами и только в экономике. Все полумеры и попытки одновременно провести политические преобразования приводят только к революциям и развалу страны. Примеров и тех и тех из истории масса. В Японии совпал запрос на модернизацию и решимость власти ее провести. В Китае же того времени нет. Китай учел уроки из своей истории в 1989 году, когда волнения на площади Тяньаньмэнь были жёстко подавлены, а курс на модернизацию экономики был продолжен.