М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
anait87
anait87
15.05.2022 10:06 •  Литература

Алиса в Стране Чудес Глава седьмая НЕОБЫЧНОЕ ЧАЕПИТИЕ 1. Во многих языках есть устойчивые словосочетания поговорки, обозначающие движение времени, отношение людей ко времени. Найдите такие Сочетание слов в тексте седьмой главы. Как вы думаете, с чем Связано их появления в языке ?
2. Как с словесных приёмов в тексте создаётся комическое ? Над чем вы смеялись ответить !

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Rin1111
Rin1111
15.05.2022
О д и с с е й

Брат мой, я вижу глаза твои тусклые,
Вместо доспехов меха леопарда
С негой обвили могучие мускулы.
Чувствую запах не крови, а нарда.

Сладкими винами кубок твой полнится,
Тщетно вождя ожидают в отряде.
И завивает, как деве, невольница
Черных кудрей твоих длинные пряди.

Ты отдыхаешь под светлыми кущами.
Сердце безгневно и взор твой лилеен
В час, когда дебри покрыты бегущими,
Поле — телами убитых ахеян.

Каждое утро страдания новые...
Вот — я раскрыл пред тобою одежды —
Видишь, как кровь убегает багровая?
Это не кровь, это наши надежды.
4,8(76 оценок)
Ответ:
AndreyAryasov
AndreyAryasov
15.05.2022

1. В какие годы происходят события

Это эпизод из послевоенной жизни русской глубинки.

Тридцатые годы. (в первые годы после

гражданской войны).

2.главный герой рассказа

Виктор Петрович Астафьев вспоминает фрагмент

собственной жизни (Витька)

3.что за событие взволновало всю деревню

приезд фотографа

4.как рассаживали ребятишек перед фотообьективом

Весь оставшийся день школьники решали,

"кто где сядет, кто во что оденется и какие будут распорядки".

Витька и его закадычный друг Санька, по идее,

должны были стоять сзади, так как мы "не удивляли мир

прилежанием и поведением"

5.почему главный герой не фотографировался?

катался зимой на увале и застудил ноги.

Пойти не смог.

6.катанки-? валенки

7.средняя

8.как санька поддержал гл. героя

Санька тоже не пошел фотографироваться

9.зачем пришёл к гл герою учитель домой

Учитель пришёл навестить его.

Принёс показать фотографию.

10.как относились к учителям деревни

"Жители села относилась к учителям очень

уважительно.

Они ко всем были одинаково вежливы, даже

к ссыльным, и всегда готовы были Даже Левонтия, "лиходея из лиходеев", учитель смог

утихомирить им деревенские, как могли: кто за дитём

посмотрит, кто горшок молока в избе оставит,

кто воз дров привезёт. На деревенских свадьбах

учителя были самыми почётными гостями.

11.за что учителя стали ещё больше уважать

Учитель организовал сбор вторсырья, и на

вырученные деньги купили учебники, тетради,

краски и карандаши, а сельские мужики бесплатно

смастерили парты и лавки.

"Уже много лет а я всё ещё помню лица моих

учителей.

Фамилию их я забыл, но осталось главное - слово "учитель".

Объяснение:

4,6(82 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ