М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ksu1976reg
ksu1976reg
29.03.2023 05:47 •  История

1) кого и почему у людей появились релегиозные верования?​

👇
Ответ:
Лиза109876543
Лиза109876543
29.03.2023

Объяснение:

Запрос «Критика религии» перенаправляется сюда. На эту тему нужно создать отдельную статью.

Рели́гия (лат. religare — «связывать, соединять») — определённая система взглядов, обусловленная верой в сверхъестественное, включающая в себя свод моральных норм и типов поведения, обрядов, культовых действий и объединение людей в организации (церковь, умма, сангха, религиозная община…)[1].

Другие определения религии:

исповедание веры посредством внешних знаков[2];

организованное поклонение высшим силам. Религия не только представляет собой веру в существование высших сил, но устанавливает особые отношения к этим силам: она есть, следовательно, известная деятельность воли, направленная к этим силам[3];

духовная формация, особый тип отношения человека к миру и самому себе, обусловленный представлениями об инобытии как доминирующей по отношению к обыденному существованию реальности[4];

система человеческих норм и ценностей, основанных на вере в высший, сверхчеловеческий порядок[5]:256.

Также термин «религия» может пониматься в таких смыслах, как субъективно-личностный (религия как индивидуальная «вера», «религиозность» и т. п.) и объективно-общий (религия в качестве институционального явления — «вероисповедания», «богопочитания», «конфессии» и прочее)[6].

Религиозная система представления мира (мировоззрение) опирается на религиозную веру и связана с отношением человека к надчеловеческому духовному миру[7], сверхчеловеческой реальности, о которой человек что-то знает, и на которую он ориентирует свою жизнь[8]. Вера может подкрепляться мистическим опытом.

Особую важность для религии представляют такие понятия, как добро и зло, нравственность, цель и смысл жизни и т. д.

Основы религиозных представлений большинства мировых религий записаны людьми в священных текстах, которые, по убеждению верующих, либо продиктованы или вдохновлены непосредственно Богом или богами, либо написаны людьми, достигшими с точки зрения каждой конкретной религии высшего духовного состояния, великими учителями, особо просветлёнными или посвящёнными, святыми и т. п.

В большинстве религиозных сообществ заметное место занимает духовенство (служители религиозного культа[9]).

Религия является преобладающим мировоззрением в большинстве стран мира, большинство о относят себя к одному из вероисповеданий[10][11].

Содержание

1 Определение религии

2 Этимология слова «религия»

2.1 Эволюция смысла

3 Функции религии

4 Структура

5 Виды религий

5.1 Классификация религий

6 Возникновение религии

7 Религия и демография

8 Религия и общество

9 Религия и мораль

10 Религии и верования мира

10.1 Архаические верования и обряды

10.1.1 Магия

10.1.2 Тотемизм

10.1.3 Анимизм

10.1.4 Фетишизм

10.1.5 Аниматизм

10.1.6 Шаманизм

10.2 Религиозный синкретизм античного мира

10.2.1 Религия Древнего Египта

10.2.2 Религии Древней Греции и Рима

10.3 Авраамические религии

10.3.1 Иудаизм

10.3.2 Христианство

10.3.3 Ислам

10.4 Индийские религии

10.5 Мировые религии

10.6 Распределение численности последователей по конфессиям

11 Религия в культуре

12 Критика

12.1 Религия и наука

12.2 Критическое осмысление религиозного опыта

13 См. также

14 Примечания

15 Литература

15.1 Определение религии

15.2 История религии и религиоведение

15.3 Апологетика

15.4 Критика

16

4,6(83 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
05Дарья50
05Дарья50
29.03.2023
В Спарте участь ребенка определял не отец, а старейшины города. Стразу после рождения ребенка представляли на совет старейшин, которые и решали: достаточно ли он здоров и крепок, чтобы его можно было воспитывать и готовить к гражданской жизни, или предпочтительней сразу же умертвить.

Ни религия, ни мораль, ни право не осуждало эту жестокую практику детоубийства.

В Древней Спарте физическое воспитание получали не только мальчики - будущие воины, но и девочки, которые готовились стать здоровыми матерями. 
Девочек, как и мальчиков, обучали с семи лет. Но, в отличие от мальчиков, девочки оставались в родном доме. Кому-то же надо было учиться обращаться с домом.
В своих гимназиях они метали копье и диск, упражнялись в прыжках и беге, участвовали в соревнованиях в честь богини Геры. Их учили пению и танцам, так как они были обязаны участвовать в религиозных мистериях. В брак вступали в строго определенном возрасте, а момент, "благоприятный зачатию", был установлен законом. Недаром Ксенофонт говорил, что спартанцы не только самый здоровый, но и самый красивый из народов Греции. .

Суровость спартанских матерей вошла в поговорку. "Со щитом или на щите" - с победей или мертвым - только так мог вернуться сын к матери.
Спартанки по закону имели твердую долю в доходах семьи. Коммерческими делами занимались женщины - мужчинам был недосуг. Греки говорили, что Спартой правят женщины.
4,8(49 оценок)
Ответ:
baekksas
baekksas
29.03.2023

Модерниза́ция (от англ. modern — современный, передовой, обновлённый) — это:

Обновление объекта, приведение его в соответствие с новыми требованиями и нормами, техническими условиями, показателями качества. Модернизируются в основном машины, оборудование, технологические процессы (например, модернизация компьютера).

Макропроцесс перехода от традиционного общества к модерновому обществу, от аграрного — к индустриальному. Согласно С. Н. Гаврову историческое понятие модернизации рассматривается преимущественно в трёх различных значениях: а) как внутреннее

4,6(90 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ