М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Elizafeta1
Elizafeta1
10.07.2020 00:47 •  История

Установи хронологическую последовательность. Был ликвидирован последний фронт Гражданской войны – Северный Семиреченский фронт.

В.И. Ленин подписал декрет о создании «революционного Комитета по управлению Киргизским (Казахским) краем» (Казревком).

Особая часть 59 дивизии арестовала в Семипалатинске А.Н. Букейханова и трех членов областного правления автономии «Алаш».

👇
Ответ:
Ama20Lama04
Ama20Lama04
10.07.2020

В.И. Ленин подписал декрет о создании «революционного Комитета по управлению Киргизским (Казахским) краем» (Казревком).

Особая часть 59 дивизии арестовала в Семипалатинске А.Н. Букейханова и трех членов областного правления автономии «Алаш».

Был ликвидирован последний фронт Гражданской войны – Северный Семиреченский фронт.


Установи хронологическую последовательность. Был ликвидирован последний фронт Гражданской войны – Се
4,6(3 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
thedesxte
thedesxte
10.07.2020
Для развития кругозора.
Если бы мы совсем не изучали историю, мы бы довольствовались новостями своих родных, друзей, двора, еще что-то кратко из инета, телевизора, газет.
Но все это не дает общей картины жизни страны, мира.
История в деталях скучна, конечно. Но глобально она дает понять, как живут такие величины, как государства. Вот кто-то стравил целые страны в войне. Вот Япония налегает на науку и технику, и через половину столетия она самая продвинутая.
Понимаешь, не человек налег на учебу. А целая страна, десятилетиями.
Вот как иначе научиться мыслить глобально? На чем? На каком еще материале можно учиться мыслить о государствах, нациях?
Да, у нас преподают скучнее. Замучили датами начал и концов войн. ЭТО - НЕ ГЛАВНОЕ в истории.
А учить думать в школе не учат. Там учат только помнить. Поэтому тебе и скучно от истории.
4,4(54 оценок)
Ответ:
нурлес2
нурлес2
10.07.2020
Екатерина II:
1)правление Екатерины было очень противоречивым
2)она проводила мероприятия в духе просвещенного абсолютизма

Павел I: 
1) Павла считали сумашедшим
2)ограничил барщину тремя днями

Исходя из этого,можно сказать,что во времена правления Екатерины II,все ее любили и уважали все ее приказы,она была великолепна в любом своем деле,даже в воспитании внука Александра II,она была так предусмотрительна, что позаботилась о наследнике престола после ее кончины. Она не хотела,чтобы после ее смерти императором стал ее родной сын Павел I, т.к она не видела в нем всех качеств императора.
А вот когда уже умер Павел I,народ Петербурга праздновал всю ночь,как известно,в городе в тот день было скуплено все шампанское.
4,8(80 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ