Плюсы:
1. Главное преимущество правления Петра I – проведение реформ, которые во многом государству стать сильнее и решили некоторые сложные вопросы и проблемы, имеющиеся в нем
2. Система государственного правления стала намного проще и удобнее
3. Петр 1 создал сильнейшую регулярную армию и военно-морской флот за невероятно короткий срок
4. Церкви с крестьянами стали владениями государства
5. Стали массово строится новые заводы, фабрики, проводилась разработка и усиленая добыча полезных ископаемых. Вводились новые методы и технологии работы, которые упрощали труд, но при этом появилось больше рабочих мест, что было для простых людей настоящим подарком. Преобразования коснулись и сельского хозяйства. Государство закупило новые орудия труда. Культуры, виды домашних животных. Это разнообразило возможности сельского хозяйства, умножило их в десятки раз
6. Пополнилась государственная казна. Государство процветало, получило новые возможности не только на внутреннем рынке, но и на внешнем. Другие государства Европы и Азии стали пересматривать свое отношение к России в лучшую сторону. Россию начали признавать и уважать
7. Долгое время Петр I изучал образовательную программу европейских стран. Для начала начали массово строиться учебные заведения разного профиля. Это были и простые школы и учреждения для девочек, мальчиков, университеты и так далее. В своих образовательных реформах он во многом ориентировался на запад, благодаря чему система школ и университетов стала лучше и качественней. Более того, попасть в школу теперь было намного проще, чем ранее. Учеников стало в разы больше, население начинало новую жизнь образованного человека, с новыми возможностями не только на родине, но и за рубежом
Минусы:
1. Создание системы государственного управления привело к появлению бюрократии и коррупции
2. Армия и флот были созданы «на скорую руку». Да, это было достижение, но не для тех, кто там служил. Все же состояние службы было низким, у служащих не было ни качественной формы, ни даже хороших казарм, где они могли бы отдохнуть
3. Чтобы тратить деньги из казны, ее изначально нужно было пополнить. Для этого были введены новые увеличенные налоги. Население обнищало и сильно страдало из-за этого.
4. Авторитет церкви сильно упал
5. Для работы на заводах, фабриках и даже в сельском хозяйстве были нужны новые рабочие руки. Для этого простой народ часто принуждали к работе, забирали из семей на несколько месяцев. Разумеется, за такую работу им платили, но не достаточно, чтобы покрыть физическую и моральную усталость
6. Государство пополнило казну, но и весьма много тратило. Пусть не качественная, но армия и флот были созданы, и для этого было потрачено очень много средств
7.Петр I «ломал» не только систему управления, обучения, служения и работы в России, но и традиционные представления, культуру российского общества. Это была крайняя граница, через которую не стоило переступать. Возможно, для богатого слоя населения это было и не важно, но простой люд сильно пострадал от этого, отчего и невзлюбил правителя
1.после окончания второй мировой войны резко активизировались национально-освободительные движения в странах азии, африки и латинской америки. уже в конце 40 годов начали появляться новые независимые гос-ва в азии, освободившиеся от британского колониального господства - индия, пакистан, бирма, . терпела поражение политика колониальной франции в индокитае в 1954 году, где независимость обрели вьетнам, камбоджа, лаос. ближний восток также стал освобождаться от империализма - стали свободными египет (1952), марокко и тунис (1956), позже ирак (1958) и алжир (1962). также в африке началась борьба против колониализма, в результате которой в 1960м году появилось 19 новых государств, а к концу 60х свободу обрели еще порядка 20 стран. практически полностью обвалилась французская колониальная система. борьба за независимость велась и странами латинской и центральной америки. интересно также, что свой интерес в поддержке всех национально-освободительных движений в разных частях света начал проявлять советский союз, предложивший большинству из них материальную и технологическую , а также лоббировавший в этих странах возникновение социалистических и демократических режимов. в освободившиеся от европейского колониализма странах посылались военные и советники из .
2.1960 год
1960 год означает поворот в африканской «деколонизации».
в 1959 г. в африке насчитывается не более восьми независимых стран, почти все они (за исключением либерии и гвинеи) расположены в северной части континента. к концу 1960 г. 24 из 50 территориальных единиц африки уже независимые государства. в 1961 г. независимые страны уже составляют большинство. это означает переход от колониальной эры к эпохе независимости, даже несмотря на то, что на завершение этого процесса потребуется 30 лет.