План призывал к быстрому вторжению во Францию через нейтральную Бельгию, захвату Парижа и выводу государства из войны до того, как Россия будет мобилизована и станет угрозой на востоке. План был хорош, но, как показала история, он не сработал. Британские экспедиционные силы прибыли во Францию раньше, чем ожидали немцы, и в ходе серии коллективных действий, известных как Приграничное сражение в августе 1914 года, немецкие позиции были разрушены, и Париж не был захвачен. При этом Европа оказалась на четыре года втянула в адскую окопную войну.
Сегодня очевидно, что тот план был обречен с самого начала и его осуществление не стоило затраченных усилий. Это должны были понять и немецкие военные стратеги. Почти десять лет с момента создания плана Шлиффена до его реализации. Великобритания сблизилась с Францией и Россией, и всем в Берлине должно было быть очевидно, что британцы вступят в войну, чтобы защитить бельгийский нейтралитет. План Шлиффена не учитывал этот факт, и когда Германия пересекла бельгийскую границу, британцы объявили войну.
Даже если британцы каким-то образом не вступили бы в войну, план призывал Германию победить Францию за шесть недель. Однако Шлиффен и остальная часть императорского германского высшего командования забыли о том, что осада Парижа во время франко-прусской войны продолжалась с 19 сентября по 28 января. Почему они не подумали о том, что и на этот раз Франция продержится столько же или еще дольше?
Таким образом, лучший путь к победе должен был быть обеспечен быстрым движением на восток при защите западной границы. Великобритания, вероятно, не вступила бы в войну на стороне Германии и Центральных держав, но историки в целом согласны, что политики, которые поддержали войну, когда был нарушен нейтралитет Бельгии, вероятно, настаивали бы на нейтралитете. Вполне возможно, что Британские экспедиционные силы могли быть отправлены в Бельгию как де-факто миротворческие силы, чтобы ни одна из сторон не нарушала нейтралитет.
Франция, безусловно, не нарушила бы и не могла нарушить нейтралитет Бельгии, чтобы объявить войну Германии, когда там находятся британские войска, и, вероятно, не бы дальше Эльзас-Лотарингии, территории, потерянной во франко-прусской войне.
Россия мобилизовалась гораздо быстрее, чем ожидали Германия и Австро-Венгрия, но на ранних этапах воевала неудачно, и в итоге потерпела поражение в битве при Танненберге в Пруссии. Если бы немцы и австрийцы мобилизовали все силы на Востоке, возможно, они бы вынудили царя сесть за стол переговоров к зиме.
Без своего главного союзника, Франция, возможно, согласилась бы на мир, получив часть Эльзаса или Лотарингии и уступив колониальные концессии Германии. Вполне возможно, что Дэвид Ллойд Джордж, британский премьер-министр, или сэр Эдуард Грей, министр иностранных дел, могли быть миротворцами - потенциальными лауреатами Нобелевской премии за их усилия по Лондонскому договору.
Война могла быть короткой, миллионы людей могли бы остаться в живых, хотя вероятно, что монархия в России в любом случае была обречена. Конечно, это не решило бы всех основных проблем того времени, и, возможно, лишь ненадолго отсрочило грядущую Вторую мировую.
Объяснение:
Наприкінці ХІХ століття у Львівському університеті існувало чотири факультети (богословський, філософський, правничий і медичний), навчалося понад 3000 студентів, з яких близько 600 були українцями. Мовою викладання, іспитів, адміністрації, незважаючи на утраквістичний (двомовний) статус, була польська. Українською мовою читалися лекції лише з української історії, літератури та окремих правничих і богословських дисциплін.
Михайло Грушевський, сучасник та очевидець багатьох подій, що стосувалися українського університету у Львові, один із чільних діячів українського національного руху, коли йшлося про університетську справу, писав про неї як про питання "національної справедливості". На його думку, з 90-тих років ХІХ ст. польський статус львівського університету (йшлося про мову викладання і адміністрації, кадри, сприяння з боку польських політиків у Відні), підсилений університетською автономією і підтримуваний місцевою владою, перестав задовільняти запити і можливості українців. А вони наприкінці ХІХ століття суттєво зросли. Наукове товариство імені Тараса Шевченка готувало кадри, які могли б зайняти місця на університетських кафедрах, велися переговори з українцями-викладачами з Російської імперії. Львів вважався центром культурного і національного життя українців Галичини.
До цього спричинилися, зокрема, доволі скромні успіхи українців, досягнуті в рамках українсько-польського порозуміння кінця ХІХ століття — "Нової ери". Так, у 1894 році було відкрито кафедру "Всесвітньої історії зі спеціальним ухилом на історію Східної Європи" з українською мовою викладання, яку очолив історик, громадянин Російської імперії Михайло Грушевський. У 1900 році почала діяти кафедра мови і літератури під керівництвом Кирила Студинського.
1.г)
2.а) чотирнадцять кілометрів
3.в)Головне пасмо становить майже суцільний масив, що складається з опалових гір, вирівняні безлісі вершини їх наз. Яйлами.
4.г)Дата заснування: 1961 р.
5.в)найбільша солоність у затоці Сиваш — до 25 ‰
6.г) завдовжки 40 км- 62 км2.
7.а,б)В межах Українського Полісся поширені такі грунти: (дерно-підзолисті), дерново-підзолисті оглеєні, дерново-карбонатні, дер- нові оглеєні, дерново-борові, дерново-лучні, болотні, (сірі лісові) і чорноземи опідзолені.
8.г)За характером впливу на довкілля природокористування може бути раціональним і нераціональним
9.в)Депопуля́ція — систематичне зменшення абсолютної чисельності населення будь-якої країни або території як наслідок звуженого відтворення населення, коли наступні покоління чисельно менші за попередніх
10.а,г)Природний приріст — перевищення показників народжуваності над смертністю. Він може бути додатним у разі перевищення народжуваності над смертністю і від'ємним, коли смертність більша від народжуваності, або нульовим, коли ці показники мають однакове значення
11.-
12.б) маятникові — регулярні щоденні, або щотижневі поїздки на роботу або навчання за межі місця проживання.
13. -
14.-
15.-
16.-
уже лень делать, если хоть это было полезно то жду и звездочку
Они воевали На два фронта . И первые месяцы всё шло по её планам, а победа то действительно была близка. Победа на Францией. Уже через месяц после начала боевых действий Французы готовились сдавать Париж и спешно отступали. А их только то, что Россия вступила в войну не дожидаясь окончания мобилизации и сильно надавала Австро-Венгрии. Поэтому пришлось перебрасывать дивизии с Западного фронта на Восточный. Российская империя 1914 года это отсталая аграрная страна. 90% которой составляли крестьяне, а грамотных мужчин было 36%, женщин чуть более двадцати. Итого больше половины населения не умели читать и писать. Как такая страна может победить в затяжной войне? Да никак. Но, справедливости ради, стоит отметить, что если бы Германия не вмешалась бы в войну на Восточном фронте, к 1915 году Австро Венгрия скорее всего была бы разгромлена. Однако, война затянулась, а ресурсов требовалось всё больше. Первые признаки так называемого "оружейного голода" появились в России в 1915 году, когда снарядов не хватало катастрофически. Для сравнения, у тех же немцев дневной нормой было 1000 снарядов, а у России всего 40! И как можно было воевать в таких условиях? Артиллерии не уделялось должного внимания, пушки и аэропланы были французского производства. В общем, Германия проиграла только из-за войны на два фронта, хотя превосходили и Россию и Франция по своему ВПК.
Объяснение: