Богатства Индии были созданы ее трудолюбивым народом. Крестьяне рыли каналы и орошали засушливые земли. Они выращивали рис, хлопок, сахарный тростник и пряности. Орошаемая земля давала два-три урожая в год. В Индии европейцы заимствовали многие полезные растения, в том числе рис и хлопок. Индийские ремесленники славились своим мастерством. Ювелиры изготовляли изящные золотые и серебряные сосуды, умели хорошо обрабатывать драгоценные камни. Очень ценились статуэтки из слоновой кости и ценных пород дерева. На простых станках ткачи вырабатывали тонкие, как паутина, ткани. Об их высоком качестве говорят названия индийских материй, например: «вечерняя роса», «струящаяся вода». Феодалы не хотели пользоваться только грубыми изделиями, которые доставляли им крестьяне в виде оброка. Они заказывали городским ремесленникам предметы роскоши: дорогое оружие, тонкие ткани, шерстяные ковры, красивую конскую сбрую. Часть изделий князья отбирали у ремесленников даром.
1) Источник не является ни вторичным, ни первичным, потому, что не предоставляет информации о роли Абылай хана в освободительной борьбе
2)Автор осуждает деятельность хана, раскрывая не справедливое отношение к народу и чрезмерную жестокость
3) Пытается защитить народ от произвола хана
1. С точки зрения историка: Данный источник не представляет большую ценность для историка, тк не содержит информации по теме. 1/5
2. С точки зрения читателя: произведение интересно тем, что дает возможность восполнить картину о личных качествах хана.
Объяснение:
Вроде так правильно.
Наладження відносин з ідеологічно схожими країнами, претензії на території, на яких проживали їх етноси. Наприклад, Німеччина висувала такі претензії Чехії.