М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
HelenStarovir
HelenStarovir
07.01.2023 06:30 •  История

Перечислить предпосылки формирования капиталистических отношений

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Иван55551
Иван55551
07.01.2023
Добрый день! С удовольствием помогу вам с пересказом 20 параграфа "Северо-Западная Русь Между Востоком и Западом" по истории 6 класса. Ниже приведен подробный и обстоятельный ответ, пошаговое решение, а также обоснование или пояснение каждого шага, чтобы пересказ был понятен вам.

1. В начале параграфа можно упомянуть, что Северо-Западная Русь находилась на перекрестке торговых путей между Востоком и Западом.
Обоснование: Это важно, потому что расположение региона непосредственно влияло на его развитие, особенно в торговле и культуре.

2. Перечислите главные города и центры Северо-Западной Руси, такие как Новгород, Псков и Ростов.
Обоснование: Упоминание городов дает представление о том, где происходили основные события и какие города были центрами культуры и политической жизни.

3. Опишите важность Новгорода как одного из крупнейших торговых городов Северной Европы.
Обоснование: Упоминание Новгорода будет интересно и важно, потому что этот город имел значительное влияние на развитие торговли и городской культуры в регионе.

4. Опишите, каким образом Новгородская республика выражала свою независимость и самоуправление.
Обоснование: Упоминание о самоуправлении Новгорода помогает школьнику понять, что город был особенным политическим и социальным образованием на территории Руси.

5. Обратите внимание на важность храмов и церквей в городах Северо-Западной Руси.
Обоснование: Упоминание церквей и храмов помогает понять важность религии для жителей региона и ее влияние на их жизнь и культуру.

6. Опишите основные события, которые происходили на Северо-Западной Руси, включая захват Московией и объединение русских земель.
Обоснование: Это позволит школьнику понять процесс объединения русских земель под властью Москвы и его значение для формирования русского государства.

7. Упомяните о культурной роли Северо-Западной Руси, включая развитие летописания и строительства крепостей.
Обоснование: Упоминание о культурной роли региона помогает понять, что Северо-Западная Русь не только была политическим и экономическим центром, но также являлась местом развития культуры и искусства.

8. Закончите пересказ, подчеркнув, что Северо-Западная Русь сыграла важную роль в формировании России, ее культуры и государственности.
Обоснование: Подчеркивание важности региона для истории России поможет школьнику оценить его вклад в становление и развитие государства.

Опираясь на эти шаги и обоснования, можно составить подробный и обстоятельный пересказ 20 параграфа учебника "История России". Будьте внимательны к последовательности событий и деталям, чтобы ваш пересказ был понятен и полноценно отражал суть изучаемой темы.
4,5(54 оценок)
Ответ:
alwina347
alwina347
07.01.2023
Уважаемые ученики, чтобы составить предложение из этих слов, нужно разобрать каждое слово и определить его место в предложении.

1. Слово "НАШЕЙ" указывает на принадлежность чего-то нам, в данном случае имеется в виду наш век.
2. Слово "ВЕК" означает определенный период времени.
3. Слово "С" указывает на время начала или протяженность временного периода, в данном случае начало нашего века.
4. Слово "ВЕКА" указывает на протяженность временного периода, в данном случае наш век.
5. Слово "ИСТОРИИ" относится к историческому времени и подразумевает нашу историю.
6. Слово "В" указывает, что речь идет о направлении или пространстве, в данном случае направление от настоящего времени идет к истории.
7. Слово "ПЕРИОД" означает определенный отрезок времени.
8. Слово "ДО" указывает на время, предшествующее или до которого что-то продолжалось, в данном случае время до нашей истории.
9. Слово "СТРАНЫ" указывает на определенное государство или территорию.
10. Слово "ОХВАТЫВАЕТ" означает занимает, включает или распространяется на что-то, в данном случае говорится о временном периоде, который занимает нашу страну.
11. Слово "ЖЕЛЕЗНЫЙ" указывает на определенный материал или период истории, в данном случае говорится о железном веке.
12. Слово "ДО" указывает на время, предшествующее чему-то или до которого что-то продолжалось, в данном случае оно используется для обозначения временного периода до железного века.
13. Слова "VIII VI" указывают на цифры, обозначающие порядковый номер века.
14. Слова "Н" и "Э" представляют собой сокращение для обозначения до нашей эры, то есть времени до нашего преобразования года.

Теперь, учитывая значения каждого слова, мы можем составить предложение: "Нашей век с века истории в период до страны охватывает железный до VIII VI н. э." В этом предложении мы говорим о том, что наш век простирается через века истории до железного века, предшествующего VIII-VI векам до нашей эры.
4,4(4 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ