А1. Какое событие произошло во Франции в 1804 г.?
ответ: провозглашение империи (Наполеоном Бонапартом в 1804 году)
А2. Какое знаковое политическое событие происходило в период с сентября 1814 по июнь 1815 гг., участниками которого были европейские страны?
ответ: работа Венского конгресса (1814-1815 годы при участии России, Австрии, Пруссии, Англии против Франции в Вене)
АЗ. Какая страна раньше других встала на путь промышленного переворота?
ответ: Англия;
А4. Какая новая отрасль промышленности появилась в первой трети XIX в.?
ответ: машиностроение;
А5. Кто изобрел первый автоматический станок?
ответ: 2. Жозеф Мари Жаккард
А6. Какие города связала первая железная дорога?
ответ: Стоктон и Дарлингтон (протяженность 26 миль и построена Джорджем Стефенсоном в 1825 году)
А7. Как назывался художественный стиль, сформировавшийся в начале XIX в., характерными чертами которого являются лаконичность, монументальность, спокойствие и величие?
ответ: ампир.
В1. К каждому вопросу подберите правильный вариант ответа. Заполните таблицу: в верхнюю строку поставьте номер термина, а под ним — букву соответствующего определения.
А) организации, созданные трудящимися на предприятиях для коллективной защиты своих интересов: борьбы за повышение зарплаты, улучшение условий труда, сокращение продолжительности рабочего дня; - Профсоюзы.
Б) союз государств для ведения совместных действий - Коалиция.
В) военное вмешательство извне в дела независимого государства с целью изменения его политического строя - Интервенция.
Г) расширение сферы господства какой-либо страны над определенными территориями - Экспансия.
В2. Что общего между терминами, образующими логический ряд, и какой термин в нем лишний?
Трест, концерн, синдикат, империализм, картель.
ответ: виды монополии.
ВЗ. Расположите в хронологическом порядке исторические события, произошедшие в Европе в первой половине XIX в.
ответ: Б) Отечественная война;1812
восстание рабочих в Лионе;1834
Г) движение чартистов в Англии.1836-1838
Франко-прусская война; 1870-1871
Битва на реке Калке в Приазовье — сражение между соединённым русско-половецким войском и монгольским войском в мае 1223 г.
Результатом битвы был разгром соединённых русско-половецких войск.
Причины: Недооценённость войск монголов, вследствие русское войско не было готово к такой битве.
Очень много половецких войск попросту сбежало с поля битвы.
И самое главное раздробленность русской армии, у неё не было единого командира, по сути каждый князь вёл своё войско как ему вздумается.Ну и конечно многие князья вообще не выступили.Как-то так)
1. ВОЗДЕРЖАНИЕ — Не есть до отвала; не пить до упаду.
2. МОЛЧАНИЕ — Говорить только то, что принесёт пользу окружающим или вам; избегать несерьёзных разговоров.
3. ПОРЯДОК — Держать все свои вещи на их местах; для каждого занятия иметь свое время.
4. РЕШИТЕЛЬНОСТЬ — Решаться выполнять то, что должно сделать; неукоснительно выполнять то, что решено.
5. БЕРЕЖЛИВОСТЬ — Тратить деньги только на то, что приносит благо мне или другим, ничего не расточать зря.
6. ТРУДОЛЮБИЕ — Не терять времени попусту; быть всегда занятым чем-либо полезным; отказываться от всех ненужных действий.
7. ИСКРЕННОСТЬ — Не причинять вредного обмана, иметь чистые и справедливые мысли; в разговоре также придерживаться этого правила.
8. СПРАВЕДЛИВОСТЬ — Не причинять никому вреда; не совершать несправедливостей и не забывать про добрые дела, которые входят в число твоих обязанностей.
9. УМЕРЕННОСТЬ — Избегать крайностей; терпимо относиться к оскорблениям и несправедливостям, насколько это уместно.
10. ЧИСТОПЛОТНОСТЬ — Быть нетерпимым к нечистоплотности тела; соблюдать опрятность в одежде и в жилище.
11. СПОКОЙСТВИЕ — Не расстраиваться по пустякам и не волноваться по поводу обычных случайностей или неизбежного.
12. ЦЕЛОМУДРИЕ — Редко предавайться сладострастию - только для здоровья или продолжения рода, никогда - для скуки, слабости или себе во вред, или во вред миру и репутации других.
13. СМИРЕННОСТЬ — Подражать Иисусу и Сократу.
Вот оно, положительное влияние протестантизма на мышление. По словам самого Франклина, именно эти качества, которые он по очереди тренировал в себе годами, и ему добиться значительных успехов в жизни, счастья и крепкого здоровья. Интересен и распорядок, которого он пытался придерживаться (хоть и не всегда получалось):
5:00 Встать, умыться и Вопрос: "Что я сделаю Всемогущему Богу сегодня хорошего?"
6:00 Продумать, чем буду заниматься сегодня, и принять решения на день; продолжить текущие занятия.
7:00 Завтрак
8-11 Работа
12:00 Читать или просматривать счета.
13:00 Обед
14-17 Работа
18:00 Привести все в порядок. Ужин.
19:00 Вопрос: "Что я сделал хорошего за день?"
20:00 Музыка, развлечение или беседа
21-22 Продумать истекший день.
23-4 Сон