М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Chundokova
Chundokova
29.09.2022 14:02 •  История

1. Путь успеха США. 2. Причины и последствия образования Государственной Думы в России.
3. Объясните понятие «национально-освободительное движение». В чём заключались причины обострения национально-освободительного движения в Австро-Венгрии?
4. Отметьте причины отставания Италии от других государств Западной Европы в аграрном и экономическом отношениях.​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Аня4678
Аня4678
29.09.2022
Как учитель, я могу проанализировать вопрос и дать объективную оценку значимости данного произведения как исторического источника.

С точки зрения историка, изучающего деятельность Абылай хана, можно оценить значимость произведения следующим образом:

1. Уровень информативности (5 баллов): Произведение является первоисточником, так как было написано в то время, когда Абылай хан был активным политическим деятелем. В нем содержится информация о деятельности хана, его внутренней и внешней политике, военных сражениях и т.д. Эти сведения могут быть ценными для исследования.

2. Надежность и достоверность (4 балла): Однако, необходимо учитывать, что произведение описывает деятельность Абылай хана со стороны его поклонников или подчиненных. Возможны искажения и преувеличения, чтобы прославить хана. Тем не менее, историки могут использовать различные методы проверки источников и сравнения с другими документами для определения достоверности информации.

3. Уникальность и оригинальность (5 баллов): Произведение имеет собственный стиль, язык и художественное оформление. Это делает его особенным и интересным для изучения историками, так как оно может дать уникальные сведения о времени, месте и людях.

4. Репрезентативность (3 балла): Произведение представляет одну точку зрения на деятельность Абылай хана, что может быть полезным для изучения, но не позволяет получить полную и объективную картину. Другие источники, такие как дневник, документы или свидетельства, могут дополнить и расширить информацию.

Теперь рассмотрим оценку с точки зрения читателя или слушателя:

1. Понятность и доступность (5 баллов): Произведение написано на родном языке читателя или слушателя, что делает его понятным и доступным для широкой аудитории. Это может привлечь читателей, интересующихся историей и культурой данной эпохи.

2. Эмоциональное воздействие (4 балла): Произведение может воссоздавать атмосферу и эмоции времени Абылай хана, что делает его интересным для читателей. Оно может вызвать сопереживание, заинтересованность и дать читателю или слушателю ощущение присутствия в исторических событиях.

3. Форма и стиль (3 балла): Произведение может иметь художественное оформление, включать стихотворные строки или использовать риторические приемы, которые делают его интересным с литературной точки зрения. Однако, стоит отметить, что форма может быть сложной для понимания для некоторых читателей/слушателей.

4. Практическая польза (2 балла): Произведение может быть вдохновляющим и образовательным для читателя, но не всегда предоставляет практические советы, руководства или информацию, которую можно применить в повседневной жизни.

На основе представленной оценки, я могу сделать следующий вывод: произведение имеет высокую значимость как исторический источник для историка, изучающего деятельность Абылай хана (4.25/5 баллов). Однако, для читателя или слушателя значимость может быть несколько ниже (3.5/5 баллов). В любом случае, произведение может быть полезным для получения информации о деятельности хана и понимания его времени.
4,4(66 оценок)
Ответ:
Kammmmmmmmmmmm
Kammmmmmmmmmmm
29.09.2022
1) Согласно летописи, славяне разошлись по земле из их прародины, которая находилась на востоке Европы.
2) Изучая карту на странице 33, мы видим, что предполагаемая прародина славян располагалась в центральной и восточной части Европы. Это включает территории современных стран, таких как Россия, Украина, Беларусь и Польша.
3) Согласно летописи, славяне разошлись по земле после того, как прародина была поражена Святовитом, богом моря. Это дало им толчок к расселению. Однако современные ученые предполагают, что разделение славян происходило в результате миграций и этногенеза, связанных с климатическими и географическими изменениями, а также с войнами и конфликтами с другими народами.
В ходе миграций славянские племена распространились на большой территории, образуя разные группы и национальности. Некоторые из них стали основой для создания современных государств, таких как Россия, Украина, Беларусь и Польша.

3. Древние верования славян имели богатую и разнообразную систему. Они верили во множество богов и духов природы, которые контролировали различные аспекты жизни, такие как рост растений, плодородие почвы, защита от болезней, война и т. д. Важную роль играли также предки и души умерших.
Религиозные обряды и праздники, связанные с природой и сельским хозяйством, были важной частью древних верований славян. Эти обряды помогали поддерживать баланс с природой и обеспечивать процветание и безопасность общества.
Некоторые из наиболее известных богов славян включали Перуна - бога грома и войны, Велеса - бога земли и плодородия, Сварога - бога огня, и Мокошь - богиню женской родовой силы и плодородия.

4. У восточных славян складывались предпосылки для образования государства в связи с культурными, экономическими и политическими факторами. Они имели развитое земледелие и ремесленничество, что способствовало экономическому росту и формированию общественного строя.
Восточные славяне также вступали в торговые и политические отношения с другими народами, что способствовало развитию их влияния и власти. Крупные города, такие как Киев, Новгород и Москва, стали центрами власти и культуры.
Благодаря его расположению в важной торговой и политической зоне, Киевская Русь стала первым объединенным государством восточных славян. Здесь была создана первая федерация восточнославянских племен, что стало важным этапом в формировании государственности.

5. Согласно легенде, три брата - Лех, Чех и Рус - дали начало трем славянским народам. Лех пошел на север и стал предком поляков, Чех пошел на запад и стал предком чехов, а Рус пошел на восток и стал предком русских. Эта легенда символизирует историческую связь между этими народами и их общий славянский происхождение.
4,6(37 оценок)
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ