В данной научной статье будут рассмотрены информационные технологии в аспекте влияния на жизнь человека, положительные и отрицательные свойства внедрения новых информационных технологий в быт человека, а также проблемы развития этой отрасли в будущем.
Человечество в XXI веке перешло в эпоху постиндустриального общества – информационное общество. Стремительно развиваются так называемые новые информационные технологии - компьютер в двухтысячных, как и предполагал «отец» персонального компьютера и основатель IT-корпорации Apple Стив Джобс, появился в каждом доме, не говоря уже о том, что в основе практически всей современной социальной и промышленной инфраструктуры на нашей планете предполагается использование электронно-вычислительных машин.
И невозможно представить человека, который прямо или косвенно не использует информационные технологии. Компьютеры и электронные гаджеты прочно вошли в нашу жизнь и изменили привычный уклад жизни человека столетия – человек ежедневно использует их для обучения, на работе или дома. Компьютеры используются в медицине, экономике, сельском хозяйстве, научных исследованиях, промышленности, прогнозировании и обучении. Компьютерная грамотность является необходимым условием трудоустройства и успешной карьеры. Дистанционное образование и удаленная работа в сети Интернет дает шанс людям с ограниченными возможностями [1].
Информационные технологии качественно изменили работу социальных институтов – полиции, медучреждений, учебных заведений. Разработаны различные программы выявить местонахождение человека, позволяющие провести различные экспертизы, детекторы лжи для уличения преступников. Развитие и повышение качества современной медицины, генной инженерии было благодаря информационным технологиям. Появилась возможность своевременно диагностировать любой орган и выявить заболевание, а затем вылечить. Сложнейшие полостные операции с заменой больных внутренних органов на искусственные протезы, тем самым продлевая жизнь человека, производятся на базе новых информационных технологий. Также важно отметить, что в настоящее время практически все страны мира пользуются прогнозированием метеорологических данных с суперкомпьютеров обрабатывать биллионы операций в секунду. Но все же человека в настоящее время не заменит ни один суперкомпьютер, ведь человек создал компьютер изначально как в своей деятельности.
Второй республикой во Франции называют период в истории с 1848 по 1852 годы.
Почему Вторая республика оказалась недолговечной?
Парижские рабочие начали восстание из-за указе о роспуске национальных мастерских.
После февральской революции в 1848 году власть находилась в руках временного правительства. В этот период президентом республики стал племянник Наполеона 1, Луи Наполеон Бонапарт. Его правление стало довольно значимым. Он присвоил себе все полномочия, а затем провозгласил себя императором, тем самым положил конец Второй республике и дал начало Второй французской империи. И в итоге, власть перешла к Наполеону 3.
2) Расскажите о внутриполитических и внешнеполитических результатах правления Наполеона 3.При его правлении произошел взлет в развитии государства. В середине 19 века во Франции завершился промышленный переворот. Он привел к увеличению железнодорожной сети по всей стране.
В этот период начинают активно строиться фабрики и заводы, повсеместно использовались станки. Экономика государства стала намного крепче. В первую очередь это происходило благодаря развитию банковской сферы, созданию акционерных обществ. Все банки и предприятия принадлежали французской знати. Что касается периферий, то наблюдался процесс расслоения крестьян.
Больших успехов достигла и внешняя политика государства. В период правления Бонапарта Франция увеличила свои колонии в Алжире. Войска Наполеона успешно Италии прогнать австрийцев с их земель. Однако, правление Бонапарта завершилось поражением в войне с Пруссией.
Объяснение:
Оаоао