Одним из наиболее эффективных выбора профессии является стажировка в школе во время досуга. Этот подход позволяет вам получить истинное понимание вашей профессии. Кстати, прежде чем выбирать свою будущую профессию, вам нужно ответить еще на один важный вопрос: «Что мне будет делать эта работа?» Многие хотели бы получить более высокую зарплату. На самом деле, это иногда не так приятно, как человек, потому что оно характерно для человеческого развития и инноваций. Чем сильнее ваша мотивация к изменению, тем больше вы достигаете своего личного и профессионального роста. И именно поэтому вам нужно выбрать место для учебы и получить работу Понятно, что вам нужно выбрать место для обучения и овладения бизнесом. Какой смысл здесь? Основная ценность любого учреждения - его преподавательский состав. Вы знаете, как подготовить профессионалов зависит от его профессионализма. Также лучше ознакомиться с графиком. Дисциплины, перечисленные в нем, а также количество часов, выделенных каждому из них, позволяют оценить объем знаний, предлагаемых преподавателем. Техническое и материальное оборудование учебного процесса (библиотека, компьютерные классы, специально оборудованные комнаты и т. Д.).
Основы заложены еще в 4-12 веках,отличаются от европейского преобладанием государственной собственности на землю.Феодал не вмешивался в распоряжения крестьян землей ,так как в Индии предусматривалась уплата фиксированной суммы ,размер которой для каждой местности определяли госчиновники .Каждый крестьянин был владельцем конкретного поля ,которое он обрабатывал ,не теряя прав на него даже после длительного перерыва в пользовании землей,передавал по наследству ,мог продать или подарить.Особая роль государства предопределяла особый тип бюрократии .Часто присвоения части налогов считали единственным источником дохода чиновников и воинов.В отличие от Западной Европы ,где чиновник получал землю с крестьянами,в Индии царский слуга получал в виде подарка территорию земли.
ответ:Так
Объяснение:
Звичайно можна вважати, Тому що при нападі на Рим Й. Атонесько промовляв слова.
- Да, пусть же выиграет фашистская навала!
-Так. Выиграть, Уничтожать. Svazeen! (Вигукували солдати)