М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
natalia04062001
natalia04062001
20.10.2021 23:38 •  История

11. образование государства: предпосылки и основные этапы. 12. политическое развитие древней руси в ix–xi вв. 13. крещение (988 г.) и христианизация (ix–xiv вв.) руси. 14. раздробленность земель (xii–xv в.): причины, особенности, последствия. 15. установление золотоордынского ига и его влияние на развитие руси. 16. борьба за независимость земель: против шведской и экспансии (xiii в.) и против монголо-татар (xiv–xv 17. понятие феодализма. социальные слои в эпоху средневековья и взаимоотношения между ними. 18. крепостное право в россии: причины возникновения, этапы закрепощения, значение для развития страны. 19. народные восстания в россии в xvii–xviii вв.: причины, социальный состав восставших и их требования, причины поражения. 20. предпосылки преодоления раздробленности. формирование национальных государств (xiv – начало xvi

👇
Ответ:
darkforse876
darkforse876
20.10.2021
My kindergarten was located next to the school, and where i will learn - i knew long ago. i was always wondering what is happening behind school walls. the time has come, and i, too, was a student. tatiana vasilievna showed us our class, a sports hall, a museum, a library and the dining room. and here i sat down at the desk. the teacher introduced us to disciplines: mathematics, the russian language and reading. she taught us the fold of the syllables of the words, read, write beautifully letters and words, to solve problems and to believe. all this is of course not easy, but interesting. and still in school are different holidays, sport events. the whole class we participate in subbotniks to our school has always been a clean and beautiful. i know that this year, the school turns 100 years old. there was a time when in classes attended by 70 people. the school has worked in the years of war. so great was the desire of people to literacy. now everything has changed: the school works in one shift, in classes with 25 people, in the offices to be more beautiful and more comfortable, but we are the children - have remained the same and strive to learn a lot, a lot to learn. our school is named after admiral golovko. and we are very proud of the fact that learning is the school. for me school is the first step into the adult life. here we have the knowledge, learn to communicate, understand other people's actions. in school our first victories and disappointments. i think that, when grown up, will be remembered with gratitude school years.
4,4(54 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
cfr1
cfr1
20.10.2021

ответ:

объяснение:

смутное время в россии в начале xvii века. причины, сущность и периодизация смутного времени

начало xvii века вошло в россии как смутное время. смутное время — ϶ᴛᴏ период фактического безвластия, хаоса, народных волнений. это время в xvii веке в россии усугублялось вторжением иноземных захватчиков. годы смутного времени: 1598-1613 гᴦ.

причины смутного времени:

1. социально- кризис в стране, вызванный последствиями политики опричнины при иване грозном.

2. династический кризис (со смертью царя федора, у которого не было детей, прекратилась династия рюриковичей).

для россии пресечение царской династии играло особую роль. царь был не только главой государственной власти, но и рассматривался как отец народа, царь-батюшка, ʼʼбогом избранный царьʼʼ; играл особую роль в жизни церкви.

борис годунов при интриг сумел прийти к власти. земский собор признал его царем. у него были политические противники – пять братьев романовых (двоюродные братья умершего царя федора). их б. годунов постриг в монахи вместе с семьями и холопами.

4,4(11 оценок)
Ответ:
Skaterik
Skaterik
20.10.2021

ответ:

объяснение:

сегодня постараемся составить краткое повествование о народе коми, которого уходит глубоко в века. о республике коми думаю все слышали — это коренное население указанного автономного образования. коми живут также в архангельской, свердловской, мурманской, омской, тюменской областях, ненецком, ямало-ненецком и ханты-мансийском автономных округах. коми (самоназвание), коми морт («коми человек»), коми войтыр («коми народ»). в царской россии именовались зырянами, теперь это название считается устаревшим.  природно- условия территории коми края в целом достаточно пригодны для  проживания человека, об этом свидетельствует его появление здесь еще в  палеолите. выделяют несколько этнографических групп среди народа коми — вымичи, верхневычегорцы, печорцы, ижемцы, удорцы, сысольцы.  коми язык относится к финской ветви финно-угорских языков уральской языковой семьи. коми с одной стороны в наибольшей степени усвоили культуру, что произошло уже достаточно рано, но с другой стороны,  им удалось сберечь древние традиции, имеющие финно-угорские корни, и  сохранить свой язык. и  вовсе не  случайно, что очередной международный конгресс финно-угроведов, прошёл в  сыктывкаре, столице республики коми, ещё в 1985 году, при «старой системе».   это был первый случай, когда у целой большой международной группы появилась  возможность изучить поближе мир восточных финно-угров — пусть даже  поверхностно

4,4(30 оценок)
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ