Методические рекомендации составлены в учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания по предмету «История Казахстана» для обучающихся в 6 классах. Методические рекомендации подготовлены на основе интегрированной учебной программы и учебного плана. Задания для суммативного оценивания за раздел позволят учителю определить уровень достижения учащимися целей обучения, запланированных на четверть. Для проведения суммативного оценивания за раздел в методических рекомендациях предлагаются задания, критерии оценивания с дескрипторами и баллами. Также в сборнике описаны возможные уровни учебных достижений учащихся (рубрики).
РЕВОЛЮЦИЯ 1848-1849 ГОДА В АВСТРИИ - буржуазно-демократическая революция, главными задачами которой были: ликвидация феодально-абсолютистского строя и многонациональной Австрийской империи («тюрьмы народов»), образование самостоятельных буржуазных национальных государств.
Объяснение: