М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
mkogavuk
mkogavuk
01.04.2023 05:33 •  История

Какой вклад внесла советская культура в борьбу с фашизмом во время ВОВ?

👇
Ответ:
aselimsovetova
aselimsovetova
01.04.2023

В годы Великой Отечественной войны искусство стало идейным оружием борьбы советского народа с фашистскими захватчиками. Многие писатели, поэты, художники ушли сражаться на фронт, в партизанские отряды и народное ополчение. Военными корреспондентами работали М.А. Шолохов, A. Т. Твардовский, К.М. Симонов, Н.С. Тихонов, А.А. Фадеев. 10 писателей были удостоены звания Героя Советского Союза. В годы войны были опубликованы быстро ставшие популярными повести М.А. Шолохова "Наука ненависти" и главы его романа "Они сражались за Родину", поэма А.Т. Твардовского "Василий Теркин", стихи Н.С. Тихонова, К.М. Симонова, О.Ф. Берггольц, А.А. Суркова, М.В. Исаковского и другие. В это тяжелое для страны время советская драматургия создала подлинные шедевры театрального искусства. Речь идет о пьесах Л.М. Леонова "Нашествие", К.М. Симонова "Русские люди", Е.Е. Корнейчука "Фронт" . Для культурного обслуживания фронтовиков создавались бригады артистов, даже специальные фронтовые театры.

p.s если мой ответ был полезен, то отметь его как лучший (•‿•)

4,6(65 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
glebik28898
glebik28898
01.04.2023

потому что россия и пруссия не хотели усиления речи посполитой. право "либерум вето" сохраняло бессилие короля и сейма, но обеспечивало независимость магнатов, которые часто сотрудничали с другими странами в ущерб интересам речи посполитой.

«свободное вето» (лат. liberum veto) — принцип парламентского устройства в речи посполитой, который позволял любому депутату сейма прекратить обсуждение вопроса в сейме и работу сейма вообще, выступив против.

истоком этого принципа стала традиция единодушного принятия решений в сейме, где каждый шляхтич представлял свою область, был избран местным сеймиком и нёс перед ним ответственность за все решения сейма, а также федеративного характера самого польско-литовского государства. решение, принятое большинством против желания меньшинства (даже если это был только один сеймик) считали нарушением принципа политического равенства. кроме того, для обоснования указанного принципа ссылались на закон nihil novi (так называемая радомская конституция) , который запрещал королям принимать новые законы без согласия шляхты.

обычно считается, что впервые этим правом воспользовался и прекратил работу сейма представитель троков владислав сициньский в 1652 г. но это мнение ошибочно в действительности, он только наложил вето на продолжение дебатов в сейме вне установленного законом срока. только в 1669 году в кракове работа сейма была прекращена на основании liberum veto, наложенного представителем киева олизаром.

в первой половине xviii века, эта практика становится все более и более обычной для сессий сейма, которые прекращались в соответствии с liberum veto. соседи речи посполитой: россия и пруссия сочли это удобным инструментом для ослабления польши

после 1764 г. liberum veto практически не применялось: принцип единодушия не препятствовал работе конфедеративных сеймов. депутаты в начале сессии формировали «конфедерацию» (польск. konfederacja), чтобы предотвратить её остановку работы сейма в соответствии с liberum veto.

liberum veto было 3 мая 1791 года; конституция (принятая конфедеративным четырёхлетним сеймом) установила принцип большинства.

достижения той конституции, однако — призванной стать первой современной кодифицированной конституцией европы — были аннулированы другим, конфедеративным сеймом, собранным в гродно в 1793 г. этот сейм, под принуждением россии и пруссии, ратифицировал предпоследний, второй раздел речи посполитой.

4,6(86 оценок)
Ответ:
maя
maя
01.04.2023
Глядя со стороны на мою одноклассницу   сразу возникает мысль,что она, наверное ,занимается спортом.её невысокая,но стройная и пропорционально сложенная  фигура,как будто  таит  скрытую и  мощную  энергию,готовую выплеснуться в  любой момент  . её движенья всегда стремительны и неуловимы . даже ,когда она что то делает  с  ленцой  и  неохотой,то грация кошки так и  свозит  во  всех  её  движениях.     короткие ,светлые волосы   идут  её  лицу.  они  подчёркивают белизну  слегка  пухлых  с  румянцем   щёк  и  шеи.     она предпочитает одежду спортивного стиля. но это не скрывает изгибы  её  фигуры,потому  что та сидит  на  ней  как  влитая.а уж  если  она на прогулку одевает короткое  платье  или  юбку  мини  с  лёгкой блузкой  ,то  мимо  проходящие  парни  чуть  шеи  не  ломают  глядя ей  в  след.           её голубые  с  длинными  ресницами  глаза  излучают доброту, внимание и  лёгкую грусть.но  порой  в них разгорается лукавство, озорство, в такие минуты её смех разносится серебряным колокольчиком,который  охото  слушать  не  переставая.     нос  у  неё  небольшой  и  слекга  вздёрнутый,что  указывает  на  добродушный характер.  за  пухлыми  губами  скрывается  ряд  ровных,белоснежных  зубов.нижняя губа  всегда  слегка  поджата,что  говорит  о  сильном  и  целеустремленном  характере.  и  если  бы  я  сравнивала  мою  подругу  с каким-нибудь  животным,то  это была  бы молодая львица.
4,6(81 оценок)
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ