як ви вважаєте, чи могло народовладдя у формі селянської республіки , як його бачив стамболійський , вирішити весь комплекс соціально економічних проблем у Болгарії?
По охвату детей средним образованием в 1910 году только США находились на современном уровне. В течение века все попавшие в выборку страны довели охват почти до 100%. В США с этим показателем даже стало немного хуже, что, впрочем, можно считать случайным колебанием. Впечатляет колоссальный рывок стран БРИК – с уровня менее 20% они поднялись до почти 100%-ного охвата.
Размер класса в мире сократился в среднем приблизительно с 40 до 20 человек, и только в Поднебесной он сейчас находится на уровне Франции начала века – 37 человек. Расходы госбюджета на школьника даже с учетом инфляции (выраженные в долларах 2010 года) во всех странах выросли на 1–2 порядка.
В развитии французского королевства выделяются следующие периоды: период феодальной раздробленности (IX—XIII вв.), период со слов но-представительной монархии (XIV—XV вв.), период абсолютной монархии (XV—XVIII вв.).Государственный строй. Государство было поделено на множество феодальных владений, которые лишь формально считались единым королевством. Власть короля была очень слабой. Верховным собственником земли номинально считался король, но большая часть этой земли находилась у феодалов, которые считались вассалами короля, а он их сеньором. Король — глава государства. Он выбирается вассалами и высшими иерархами церкви. Великий совет — съезд крупных феодалов, под председательством короля решал важнейшие вопросы управления. Суд. Подсудность зависела от правового положения лица. Каждый свободный должен был судиться «судом равных». Несвободное население, в частности, сервы судились их сеньорами. Границы между правом и произволом стирались.
Размер класса в мире сократился в среднем приблизительно с 40 до 20 человек, и только в Поднебесной он сейчас находится на уровне Франции начала века – 37 человек. Расходы госбюджета на школьника даже с учетом инфляции (выраженные в долларах 2010 года) во всех странах выросли на 1–2 порядка.