Эпоха Петра I Великого была временем серьезного переустройства нашей страны.
Изменения, реформы этого правителя затронули все сферы жизнедеятельности нашей
Родины в XVIII столетии.
Имели место положительные результаты этих реформ:
- Россия превращается в империю (1721 год) c мощной армией и флотом.
- Улучшилось международное положение России.
- Произошло ускорение темпов социально-экономического и культурного развития России.
Но также происходят отрицательные процессы, влияющие на развитие страны:
- Консервация феодально-крепостнических отношений.
- Подавление личности государством.
- Становление абсолютной монархии в России.
- Подчинение церкви государству.
- Активное вмешательство государства в социально-экономические отношения.
В целом, реформы Петра были направлены на укрепление Российского государства и приобщение правящего слоя к западноевропейской культуре с одновременным усилением абсолютной монархии.
К концу правления Петра Великого была создана мощная Российская империя, во главе которой находился император, обладавший абсолютной властью. В ходе реформ было преодолено технико-экономическое отставание России от ряда других европейских государств, завоёван выход к Балтийскому морю, проведены преобразования во всех сферах жизни российского общества. В то же время, народные силы были крайне истощены, разросся бюрократический аппарат, были созданы предпосылки для кризиса верховной власти, приведшие к эпохе «дворцовых переворотов».
Учреждения науки, образования и культуры:
Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова
Музей М.В. Ломоносова Российской Академии Наук
Московская государственная академия тонкой химической технологии им. М. В. Ломоносова
Архангельский театр драмы имени М. В. Ломоносова
государственный университет имени М. В. Ломоносова
Архангельский городской лицей имени М. В. Ломоносова
Гимназия Ломоносова в Риге
Лицей им. М. В. Ломоносова в Йошкар-Оле
Самарская средняя школа № 6 им. М. В. Ломоносова
Гимназия № 73 «Ломоносовская гимназия» в Санкт-Петербурге
Гимназия № 1530 «Школа Ломоносова» в Москве
Национальный горный университет им. М. В. Ломоносова в Днепропетровске
Ломоносовская школа
Відповідь:
Роздроблена держава
Пояснення:
У XVI ст. династія Габсбургів веде війну з Францією за вплив у роздробленій на дрібні держави Північній Італії. У 1527 р. Карл V захопив і пограбував Рим. У 1559 р. іспанці опанували Сардинію і Північну Італію.