Восстание рабов и бедняков под руководством Спартака.Особенно тяжелым было положение рабов гладиаторов, которых называли смертниками. Они должны были для потехи римлян участвовать в гладиаторских боях. Все это привело к тому, что в 74 г. до н. э. в школе гладиаторов города Капуи возник заговор. Рабы тайно готовились к восстанию, но заговор был раскрыт. Несколько десятков заговорщиков убежали из Капуи и спрятались на вершине потухшего вулкана Везувий. Восставшие избрали своим руководителем Спартака, который, попав в плен к римлянам, был отдан в школу гладиаторов, так как выделялся необычной силой, смелостью, сообразительностью и красотой.
Объяснение:
Источники рабства.В результате войн, которые Рим вел постоянно, большое количество пленников превращалось в рабов. Ограбление провинций также давало множество невольников. Пираты часто захватывали людей и продавали их в рабство. Частично рабов растили в домах рабовладельцев — это дети рабов и рабынь. Такие рабы ценились дорого, так как были послушными и воспитанными.
Историческое значение восстания. Восстание потерпело поражение, потому что не пришло время свергнуть еще очень сильный рабовладельческий строй, однако он был ослаблен восстанием. В этом основное историческое значение крупнейшего в древности восстания рабов.
Древнеримское рабство по сути своей было идентичным древнегреческому. Рабы — «говорящие орудия», а не люди
Объяснение:
Но есть, например, такое отличие, как: в античной Греции не было феномена больших латифундий, на которых одновременно трудились тысячи рабов. Кроме того, в Риме были ремесленные мастерские, с большим количеством задействованной рабской рабочей силы. Римляне хорошо знали принцип разделения труда и активно применяли его при массовом производстве однотипной продукции, например военного характера — стрел, шлемов, пластин для доспехов и т.д. Рабам на латифундиях и в больших мастерских приходилось хуже всего, труд был тяжёл и монотонен, а на содержание этих рабов хозяева старались тратить как можно меньше.
Объяснение: