1. Окресліть історію виникнення герба м. Харкова й губернії. Як він видозмінювався?
2. Центром яких виробництв була Харківська губернія в середині 19 ст.?
3. Зазначте, які зміни відбулись у містобудуванні в 19 ст. порівняно із 17 ст.?
4. Охарактеризуйте розвиток середньої та вищої освіти на Харківщині. Які вищі навчальні заклади зробили Харків центром науки та культури краю?
Александр 3:
• Правил с 1881 по 1894 годы, сын Александра 2
• Не вел войны, за что получил прозвище Миротворец
• Его правление характеризуется проведением контрреформ
• Главным «врагом» считал радикально настроенные круги
• Укрепление самодержавия
• Пересмотрел либеральные реформы отца: контроль над свободой
• Решение проблем рабочих и крестьян
• Поддерживал дворянство и давал ему привеллегии
• Считал, что самодержавная власть сделает из нестабильного общества стабильное
• 1889 - ввел земских участковых начальников и ограничил крестьянское самоуправление
• 1890 – ограничил сферу деятельности земств
• 1892 – городовое положение – усилил административное вмешательство в деятельность городских дум
• 1884 – ликвидировал автономии университетов
• 1887 – циркуляр о кухаркиных детях
• 1882 – временные правила о печати
• 1881: манифест о незыблемости самодержавия и положение об усиленной охране
• 1886 – окончательно ликвидировал подушную подать
• 1881 – обязательный выкуп крестьянами наделов
• 1889 – Крестьянский банк разрешал крестьянам брать земли в аренду
• 1882 – создал фабричную инспекцию и запретил детский (меньше 12 лет) труд
• 1885 – запретил ночной труд детей и женщин
• 1886 – ограничил размер штрафов для рабочих и запретил стачки
Александр 2:
• Правил с 1855 по 1881 год
• Из-за крестьянской реформы получил прозвище Освободитель
• Его правление характеризуется либеральностью, но реформы были прогрессивными не все
• 1864 – введение выборных органов местного самоуправления в уездах и губерниях
• Появились городские думы и управы
• 1870 – городовое положение – введение единый имущественный ценз
• 1864 – судебная реформа: введение принцип независимости, бессословности, состязательности, гласности и независимости + введение коронного и мирового судов.
• 1870е – военные реформы под руководством Милютина: введение системы военных округов, новые военные уставы, перевооружение, всесословная воинская повинность с ограниченным сроком службы (6 лет на службе и 9 лет в запасе)
• 1860 – создан Государственный банк
• 1864 – положение о начальных народных училизах, открылись земские школы, министерские и церковноприходские школы, новый устав гимназий, увеличение начальных и средних учебных заведений, новый университетский устав + 1865 временные правила для печати
• Отмена крепостного права, конечно (реформа поверхностная, но первая)
Итак, мы видим, что отец и сын правили совершенно полярно. Если Александр 2 побаиваясь проводил либеральные реформы и ослаблял режим, то Александр 3 был уверен, что в этом была главная ошибка отца, и поэтому он начал контрреформы.