Прочитай текст. ответы на вопросы. Уровень грамотности и образования в Казахстане в XIX в. был низким. Казахские дети в основном
обучались в мектебах и медресе, дававших мусульманское образование. В основном готовили мулл и
преподавателей мектебов.
Светских школ было очень мало. Не хватало учителей. В условиях кочевого образа жизни возникали
трудности с организацией обучения. Родители с неохотой отдавали детей боясь русификации. С началом
промышленного освоения края стали нужны образованные люди. В 1850 г. открыта школа в Оренбурге,
готовившая писарей и переводчиков. В 1883 г. - первая учительская школа в Орске.
Сельскохозяйственные школы распространяли в крае знание ремесел. Функционировали ветеринарно -
фельдшерские школы. В 1882 г. в Омске открылось техническое училище, готовившее средних
начальников для заводов.
ВОПРОСЫ:
1. Какие 2 вида учебных заведений были в Казахстане в XIX веке?
2. Назовите 1 положительный аспект развития образования и просвещения в XIX в.
3. Назовите 1 отрицательный аспект развития образования и просвещения в XIX в.
г.Тульчин (Украина)
П.И.Пестель, С.Г.Волконский, А.П,Юшневский, И.Г.Бурцев и др
Программа:
Унитарная республика с однопалатным парламентом, исполнительная власть в лице державной думы, ценз пола и возраста в избирательном праве, из гос-ых земель образуются два фонда - общественный и частный
Северное общество 1822-1825, С-Пет
Н.М.Муравьев, С.П.Трубецкой, Н.И.Тургенев, Е.П.Оболенский, К.Ф.Рылеев, И.И.Пущин и др
Программа:
Федеративная конституционная монархия с двухпалатным парламентом, исполнительной властью в лице императора, ценз пола, возраста, образования и имущества в вопросе избирательного права, наделение крестьян двумя десятинами земли на правах аренды.
ОБЩИЕ положения программы:
уничтожение самодержавного правления
отмена крепостного права
ликвидация сословий, введение демократических свобод (слова, печати, собраний)
ликвидация военных поселений
отмена рекрутских наборов
введение воинской повинности