Объяснение:
Ж.Кальвин родился 10 июля 1509 г. в городе Нуайон, расположенном к северо-востоку от Парижа, недалеко от двух городов, знаменитых кафедральными соборами -- Амьена и Реймса. Его родители Жерар Ковен и Жанна Лефран, принадлежали к уважаемым в провинции Пикардия семьям буржуа. Карьера отца развивалась успешно: начав делопроизводителем городского правления, он стал поверенным епископа, затем соборного капитула и графства.;
Мартин Лютер. Биография Лютера очень насыщенна и интересна. Он родился в 1483 году в Германии, в городе Эйслебен. Получил хорошее образование, и по настоянию отца изучал право. Курс юридических наук наш герой так и не окончил, потому что решил стать августинским монахом. В 1512 году он окончил Виттенбергский университет, получил степень доктора теологии и стал преподавать. Все эти годы в сердце Мартина росло недовольство Римской католической церковью. За два года до окончания университета, он побывал в Риме и был поражен размаху коррупции и продажности, творившихся в церкви. 31 октября 1512 года на дверях церкви в Виттенберге Лютер вывесил 95 тезисов. В своих тезисах Мартин резко осуждал церковь за продажность, за практику торговли индульгенциями. Тезисы были отпечатаны в типографии, копии распространялись среди горожан, а так же были отправлены архиепископу Майнца. Действия Лютера принимали все более радикальный характер, вскоре он стал отрицать власть папы Римского. Он заявил, что в делах религии нужно руководствоваться Библией и здравым смыслом. Церковь не могла пропустить такие заявления мимо ушей. Вскоре Мартин был вызван на встречу с церковными чиновниками. Результатом встречи стало объявление Мартина еретиком, а все его работы автоматически становились запрещенными. Перед Мартином Лютером замаячила не радужная перспектива – быть сожженным на костре. Лютера то, что его взгляды нашли серьезную поддержку в Германии. Многим немецким принцам нравились мысли Лютера. Людей раздражало, в какой роскоши живут римские курии. Немецкому народу не хотелось подчиняться Римскому папе, т. к. должны были выплачивать немаленькую десятину. Поэтому у Лютера было много поклонников. Некоторое время ему приходилось жить скрытно, но везде он находил необходимую поддержку. Наш герой был одним из самых умных и выдающихся людей своего времени. У него был живой ум, он прекрасно выражал свои мысли, был красноречив. Так же обладал отличным слогом, много писал, и активно доносил свои мысли до людей. Впереди ему предстояла значительная работа. Мартин решил перевести Библию на немецкий язык, и ему это прекрасно удалось. Этот перевод открыл перед грамотными немцами новые горизонты. Теперь Библию можно прочесть самому, и сделать правильные выводы, не полагаясь на не всегда честных священников. Кроме того, перевод Священного писания, дал толчок к развитию литературы в Германии. Лютер выступал против того, что бы духовенство принимало обет безбрачия. Последствием Реформации стало возникновение многочисленных протестантских движений и общин. А дальше возникали кровавые религиозные войны, которые на какое-то время просто захлестнули всю Европу. Одна из самых длительных и жестоких войн за этот период - Тридцатилетняя война в Германии, которая длилась с 1618 года по 1648 год. Конфликты между католиками и протестантами стали обыденным явлением в европейской политической жизни. После реформации, стало проще жить вольнодумцам и ученым, которые стали гораздо меньше страдать от репрессий Римской католической церкви. Что еще можно рассказать о Лютере? Он был убежденным антисемитом. Так же он считал, что церковь не должна вмешиваться в дела светской власти. Лютер был женат, в браке у него родилось шесть детей. Умер Мартин Лютер в 1546 году.;
Дон Иньиго Лопес де Рекардо Лойола родился 23 октября 1491 года в баскской провинции Испании в родовом замке Лойола. Впоследствии биографы-иезуиты, сводя историю к мифу, рассказывали, что мать его – Марина Соне удалилась разрешаться от бремени в хлев и положила младенца в ясли. А когда возник вопрос об имени новорожденного, малютка четко сказал: “Меня зовут Иньиго”. Семья Лойола была одной из знатнейших в Испании того времени. Он был младшим, тринадцатым ребенком в семье (восьмым сыном) и его через какое-то время отправили на житье и воспитание к крестному в город Аревало. Так, с детских лет, Лойола оказался оторванным от собственных родителей (хотя это наверняка было обычаем в то время и в том сословии).
Объяснение:
Вы уже познакомились с историей Древнего мира и Средних веков. Основное внимание там было уделено событиям, произошедшим в зарубежных странах. Теперь вы приступаете к изучению истории России.
Наша Родина – одно из крупнейших государств мира. Её история ведёт своё начало из глубин веков. Героями событий, о которых вам предстоит узнать, были наши предки. И их действия определили современное положение российского государства.
Знакомясь с историей своей страны, мы находим примеры поступков людей, достойных восхищения и подражания. Но в то же время в истории России были и тяжёлые времена, которые оставили глубокий след в памяти потомков.
Россия занимает очень большую территорию. Она находится на северо-востоке Евразии. Уральскими горами Россия разделена на европейскую и азиатскую части. На протяжении веков здесь жили народы, относящиеся к разным языковым семьям.
Большая часть древнего населения относилась к индоевропейской языковой семье, которая распалась на несколько групп. На севере и в центре Восточной Европы проживали предки балтов и славян.
В степных районах жили племена, говорившие на иранских языках. К этой же языковой группе принадлежали и народы юга Сибири.
Территорию Восточной Сибири осваивали племена урало-самодийской языковой семьи.
Племена, которые говорили на финно-угорских языках перешли из Сибири в Приуралье, а затем в Восточную Прибалтику и Центральную Европу.
Часть населения России относится к алтайской языковой семье, наиболее многочисленной группой которой является тюркская. Прародиной тюрок была Центральная Азия, откуда они расселились на Урал, в Сибирь и Причерноморье.
К особой языковой зоне относится Кавказ. Высокие горные хребты мешали активному перемещению племён, поэтому здесь живут исконные жители этих мест. Языки, на которых они говорят, объединены в кавказскую языковую семью.
История народов, населяющих территорию России очень важна, ведь каждый из них вносил свой вклад в формирование российской цивилизации.
На протяжении курса вы изучите период истории с древних времён до начала 16 века. Восстановить ход событий историкам различные источники: фрагменты жилищ и одежды, украшения, монеты, рукописи и картины.
Главным источником, которым пользуется при изучении истории России 9 – 14 веков, являются летописи – это записи событий, составленные по годам. Рассказы о событиях начинаются со слов «в лето», то есть «в год».
В летописях можно найти сведения о происхождении восточных славян, зачатках государственной власти, отношениях с другими народами. Здесь же вы можете прочитать предания, тексты законов и договоров.
Но, к сожалению, летописи не дают сведений о нраве, обычаях и быте наших предков. Их восстановлением занимается археология – наука, изучающая по памятникам материальной культуры.
На историкам приходят такие науки как лингвистика и фольклористика. Лингвистика – это наука о языке. А фольклористика изучает народное творчество.
Для современного человека важно знать историю своего Отечества, имена выдающихся людей. Необходимо понимать причины и последствия событий Желаем вам удачи в изучении истории России!