ответ:
присоединение имело положительное значение:
- княжества освобождались от ига орды.
- совместными усилиями удалось противостоять угрозе как с востока, так и с запада.
- высокая культура земель, богатый государственный опыт оказывали положительное влияние на литовскую культуру и государственность.
- литовский народ стремился к сотрудничеству с населением земель.
- язык стал государственным языком великого княжества литовского.
- большим авторитетом пользовалась православная церковь.
есть еще мелочные значения, но они на то и мелочные, что сути из себя никакой не представляют..
объяснение:
той осенью пришёл ордынский князь мамай с единомышленниками своими и со всеми прочими князьями ордынскими и со всей силой татарской и половецкой, да ещё кроме того отряды мамай сказал: "пойдем на князя и на всю силу , как при батые было, христианство уничтожим, и церкви божие спалим, и кровь их прольем, и законы их погубим". это из-за того,что нечестивый люто гневался за своих друзей и любимцев, князей убитых на реке и, соединившись со всеми князьями и со всею силою, пошёл он (дмитрий) против них скоро из москвы, намереваясь оборонять свою отчину, и пришёл в коломину, и собрал воинов своих 150 тысяч, кроме войска княжеского и воевод да ещё к тому подоспели в ту пору военную князь андрей полоцкий с псковичами и брат его, князь дмитрий брянский, со всеми своими князь перешёл за дон в чистое поле, в мамаеву землю, на устье непрядвы. и сошлись обе силы великие вместе надолго и покрыли полки поле на десять вертс от множества воинов, и была сеча и великая и бой упорный, сотрясение весьма великое: от начала мира сечи такой не бывало у великих князей много побито было татарами и русью и падало тело татарское на тело и вознес бог нашего князя на победу над иноплеменниками. а мамай, в страхе затрепетав и сильно застонав, сказал: "велик бог христианский и велика сила его; непроторенными дорогами". и, сам обратившись в бегство, быстро побежал обратно к видя это и от мала до велика бросились в
.
Объяснение:
№1
1. Усиление контрреформации в Германии является первой причиной начала тридцатилетней войны.
2. Создание двух военно-политических союзов, а именно Католической лиги и Протестантской унии (1608-1609). Это привело к угрозе уничтожения военного конфликта между противоположными лагерями, а также вмешательства других государств в дела Германии.
3. Война проходила под религиозным флагом. При этом интересы были политическими и материальными.
4. Восстановление военного конфликта между Францией и испано-австрийскими Габсбургами. Обе коалиции хотели завладеть гегемонией в Европе.
5. В преддверии Тридцатилетней войны Англия вела противоречивую политику, сотрудничала с антигабсбургской коалицией.
6. Османы, Польша и Россия не участвовали в Тридцатилетней войне, но оказали серьезное влияние на нее. Россия поддерживала протестантов, препятствуя действиям Польши. Османы в это время вели войну против Персии и поддерживали Францию.
7. В 1618 году в Праге протестанты восстали против императора Фердинанда II. Толчком к войне стало назначение Габсбургами чиновников в правительстве Праги.
№3
Первоначально да была религиозной, но в ходе ее переросла в политическую, по этому исключительно религиозной ее назвать нельзя
Война началась как религиозное столкновение между протестантами и католиками империи, но затем переросла в борьбу против доминирования Габсбургов в Европе. Конфликт стал последней крупной религиозной войной в Европе и породил вестфальскую систему международных отношений.
№4
Итогами тридцатилетней войны можно считать:
Заключение Вестфальского мирного договора
Перераспределение влияния на международной арене в пользу Франции
Ослабление влияния религиозных факторов на жизнь государств Европы
№5
1) Найдите глубинные причины данной войны. Крупные войны обычно происходят в результате глубоких и чаще всего застарелых международных противоречии. Нужно определить, что это за противоречия, когда они возникли.
2) Определите непосредственные причины войны. Обычно застарелые противоречия могут длится десятилетиями, но что-то меняется, что приводит к войне в то самое время, когда она произошла.
3) Определите повод войны. Он чаще никак или почти никак не связан с причинами, но обычно это идеологическое оправдание нападения, он понять, как войну пытались оправдать в глазах современников.
4) Выделите состав противоборствующим сторон. Здесь нужно не просто составить список стран, участвовавших в воине на той или иной стороне, но и понять, почему они взялись за оружие и почему примкнули к этому лагерю.
5) Выделите переломные моменты воины. Это чаще всего крупнейшие сражения, хотя иногда маневры или вступление в игру новых игроков. Обычно они делят войну па этапы.
6) Проанализируйте деятельность наиболее выдающихся полководцев войны и введённые ими новшества. Это позволяет не только сделать свой рассказ о войне ярче, но и лучше понять, что происходило после войны, на какие достижения и на какие выдающиеся примеры ориентировались следующие поколения.
7) Проанализируйте последствия войны. Здесь нужно обратить внимание и на территориальные изменения, и на перемены ролей в международной политике, и на мотивации в этой политике в последующую эпоху.