Люди одного сословия или рода занятий создавали корпорации. Нуждались потому что: 1.Труд был ручным по преимуществу.Большая работа могла быть выполнена только большим коллективом опытных практиков. 2.Общественная иерархия предполагала "лестницу" от высших ступеней к низшим.Человек заранее знал, где его место.Перейти из одного сословия или в другое было трудно. 3.Общество сохраняло родовые пережитки.Человек был связан со своим родом не только по рождению, но и занятиями. 4.Образование носило сословный характер.Каждого учили в пределах его социального положения. Наука не выходила за рамки богословия и слабо "продвигала" технологии.
Мой любимый предмет-. важен, так как он стал самым используемым языком в политике, науке, торговых и культурных отношений в мире. это язык великой . такие писатели, как уильям шекспир, вальтер скотт, чарльз диккенс и бернард шоу писал на языке. мне доставляет большое удовольствие читать их книги в оригинале. я выучил в школе. я также читал книги, журналы и газеты. я смотрю видеофильмы и слушаю песни на языке. у меня есть плеер, поэтому я часто слушаю песни или преподавания кассеты при ходьбе или в метро. я пишу новые слова на маленьких карточках и просматривать их каждый вечер перед сном. я надеюсь, что в будущем я буду говорить по-!
Нуждались потому что:
1.Труд был ручным по преимуществу.Большая работа могла быть выполнена только большим коллективом опытных практиков.
2.Общественная иерархия предполагала "лестницу" от высших ступеней к низшим.Человек заранее знал, где его место.Перейти из одного сословия или в другое было трудно.
3.Общество сохраняло родовые пережитки.Человек был связан со своим родом не только по рождению, но и занятиями.
4.Образование носило сословный характер.Каждого учили в пределах его социального положения.
Наука не выходила за рамки богословия и слабо "продвигала" технологии.