Суспільства, в яких керуються наукою, де рішення на особистому та на рівні країни роблять на основі доведених наукою фактів, доказів і за до критичного мислення, а не тому що “бо так треба” чи так склалось історично — більш розвинені, економічно сталіші та успішніші у всіх сферах життя. Безумовно, ставлення до науки визначає рівень розвитку суспільства та його потенціал.
ПРИНЦИПА́Т (лат. principatus, от princeps — первый, глава) , условный термин, обозначающий политическую систему ранней Римской империи (1-3 вв. н. э.) . Основы принципата были заложены реформами первого римского императора Августа (27 до н. э. — 14 н. э.) , вызванными глубоким социально-политическим кризисом Римской республики в 1 в. до н. э. Цель реформ — восстановить с сильной центральной власти политическую и социальную стабильность, не порывая при этом со все еще сильными республиканскими (полисными) традициями. Август и его преемники сосредоточили в своих руках высшую военную, гражданскую и жреческую власть. Однако юридически она была оформлена как совокупность ряда традиционных республиканских магистратур и полномочий, которыми «наделяли» императора сенат и народное собрание, и не считалась наследственной.
Государственный строй официально именовался «республикой» , а верховный правитель «принцепсом» , то есть «первым гражданином» или «первым сенатором» ( отсюда понятие «принципат») . Республиканские органы власти (народное собрание, сенат, магистратуры) сохранились, утратив значительную часть своих былых полномочий. Если раньше они фактически были подконтрольны римской правящей олигархии (нобилитету) , то теперь — принцепсу и его ближайшим приближенным. Длительное сосуществование монархических и республиканских институтов не позволяет однозначно определять государственный строй Ранней империи ни как монархию, ни как республику. Нередко принципат называют «республиканской монархией» .
Со времени правления Диоклетиана (правил в 284—305) начинается этап в истории Древнего Рима, который носит название доминат и характеризуется как неограниченная монархия. Это период поздней империи.
1.Цезарю притаманні такі особисті якості та риси:щедрість,доброта,чесність,совісність,чуйність,працьовитість та активність.2.Юлій Цезар був давньоримським державним і політичним діячем,полководцем і письменником.3.Людство пам'ятає цюлюдину за його вміння гарно займатися своєю справою.4.Вн дав великий приклад на життя дорослим та навіть дітям,що треба бути самовпевненим,сміливим та мужнім у своєму житті!.Таких людей як Юлій Цезар дуже мало!А сенатори,що,просто не хотіли віддавати свою владу в інші руки!Вони просто забоялись..Його життя закінчилось через його ворогів..А шкода...
Відповідь:
Пояснення:
Суспільства, в яких керуються наукою, де рішення на особистому та на рівні країни роблять на основі доведених наукою фактів, доказів і за до критичного мислення, а не тому що “бо так треба” чи так склалось історично — більш розвинені, економічно сталіші та успішніші у всіх сферах життя. Безумовно, ставлення до науки визначає рівень розвитку суспільства та його потенціал.