Question

Підсумкова робота з історії з теми «Розвиток людства упродовж історії» Завдання 1. Тестові завдання
Критерії оцінювання: за кожну правильну відповідь – 0, 5 б, загальна кількість балів – 3.
1. Заперечення існування будь-яких богів – це:
А) монотеїзм; Б) атеїзм; В) політеїзм; Г) язичництво.
2. Об’єднання декількох родових громад, що проживають на певній території, вірять в походження від спільного предка – це:
А) рід; Б) союз племен; В) плем’я; Г) первісне стадо.
3. До відтворюючих видів діяльності належать:
А) рибальство, полювання, землеробство;
Б) скотарство, збиральництво, садівництво;
В) полювання, скотарство, землеробство;
Г) землеробство, скотарство, садівництво.
4. Форма правління, при якій існують виборчі органи влади – це:
А) республіка; Б) громада; В) монархія; Г) олігархія.
5. Обов’язкова і незаперечна заборона певних дій, яка несе за собою надприродне покарання – це:
А) мораль; Б) закон; В) заборона; Г) табу.
6. Для якого періоду розвитку людства належить подана споруда?
А) первісне суспільство; Б) стародавній світ;
В) середньовіччя; Г) новий період.
Завдання 2. Викреслити зайве
У кожному поданому рядку знаходиться зайве слово (сполучення слів). Знайдіть його, випишіть, поясніть свій вибір.
Критерії оцінювання: за кожне вибране зайве слово (словосполучення) та обґрунтування 0,5 б. Загальна кількість балів – 2.
А) утворення держав, перші закони, рівні права, порушення рівності.
Б) замки, рицарські турніри, винайдення друкарського верстату, використання природного житла.
В) атеїзм, буддизм, християнство, мусульманство.
Г) глиняні таблички, цегла, береста, пергамент.
Завдання 3.
Користуючись зображенням підберіть аргументи, які доводять, що на картині зображена родова громада.
Критерії оцінювання: за 4 вірно підібрані аргументи 2 б.

Завдання 4. Історична особистість
Визначити про кого з історичних діячів йде мова?
Критерії оцінювання: за кожного визначеного діяча, по 0,5 б. Загальна кількість балів – 2.
А) український дослідник, астроном, ректор Болонського університету, першим з українців надрукував свій твір в Європі «Прогностична оцінка поточного 1483 року»;
Б) українсько-канадський історик 20 ст., одним із перших систематизував матеріал з історії України, давши оцінку діяльності багатьох гетьманів;
В) дочка Ярослава Мудрого, королева Франції, яка принесла в цю країну ідеї освіти, книго писання;
Г) князь Київської Русі, за правління якого було запроваджено християнство та створена перша школа.

Завдання 5. Доведіть або спростуйте твердження: «В Київській Русі був високий рівень освіти».
Критерії оцінювання: за чітко підібрані аргуме

Answer 1

1. б)
2. напевно в)
3.в)
4.напевно а)
5.г)
6.
всьо дальше не можу