Наиболее плодотворным периодом в истории средневековой исламской культуры считается время правления династии Аббасидов (VIII-XII вв.). Именно тогда понятие «арабы» постепенно меняет свое содержание. Потомки арабских завоевателей теряют свое привилегированное положение в государстве и постепенно растворяются среди коренного населения империи. Жители значительной части покоренных кочевниками провинций воспринимают язык и религию завоевателей и начинают принимать активное участие в развитии арабской культуры. Народы Халифата, не подвергшиеся полной арабизации, пользуются арабским языком в своем научном и литературном творчестве, как пользовались латынью ученые Средневековой Европы. Историки признают, что золотой век мусульманства ещё мало изучен. Всего несколько основных научных работ того времени переведены с арабского. Тысячи рукописей остались непрочитанными современными учёными. По мнению профессора Сабра, история исламской науки - непаханая целина. Сегодня, в свете последних событий, трудно поверить, что когда-то Ислам поощрял науки, искусства, всестороннее обучение молодёжи.
Объяснение:
Причины: Изъятие земли у народа,увеличение налогов,общее ухудшение положения народа,реквизиция скота,политика русификации. и тд.
В 1916 г. рост национального угнетения, война ускорили процесс кризиса в стране, одним из ярких проявлений стало национально – освободительное восстание 1916 года, охватившее почти все регионы Казахстана и Средней Азии.
Постепенно стихийное движение стало принимать организованный характер: его крупные очаги проявились в Тургае и Семиречье.
Восстание охватило весь Казахстан. Оно было направленно против военно-колонизаторской политики царизма, против феодально-байской верхушки аула, против империалистической войны.
Впервые после национально – освободительного движения под руководством Кенесары Касымова восстание 1916 года имело всеказахский характер, охватив все регионы обширного края. Восстание имело антиколониальную и антиимпериалистическую направленность, классовый м
2. 25
2. Земли, которые изымались у крестьян, носили название:
2. отрезки
3. Носителем американского пути капиталистической аграрной эволюции в России являлись
1. Кулаки
4. В результате проведения реформы 1861-го
2. Ускорился процесс социального расслоения крестьян
5. Существование после реформ 1860-1870-х крестьянской общины
3. Препятствовало крестьянскому предпринимательству
6. В XIX в. традиционная форма организации труда и поземельных отношений крестьян - это
3. Община
7. Укажите лишнюю среди причин, побудивших Александра II начать подготовку отмены крепостного права в России
3. Требования европейской дипломатии
8. По судебной реформе 1864 мировые судьи
3. Избирались уездными земскими собраниями
9. После военной реформы 1874
4. Офицером мог стать представитель любого сословия.
10. Увеличение количества приходских и уездных училищ, школ для рабочих, гимназий, университетов, развитие издательского дела, открытие музеев привело к
4. Демократизации культуры
11. Военная реформа Александра II
1. Вводила рекрутскую систему комплектования армии
12. Деятельность выдающихся юристов-правоведов Кони А. Ф. , Плевако Ф. Н. стала возможна в результате
2. Судебной реформы 1864
13. Отметьте, что не являлось целью осуществления реформы местного самоуправления
1. не государства эффективно решать проблемы местного благоустройства
14. Кто являлся автором военной реформы
2. Д. А. Милютин
15. Судебная реформа 1864 г. не предусматривала:
1. закрытый характер судебных заседаний
16. Какие органы местного самоуправления учреждались в 1864г
3. земские управы
17. Как назывался орган городского самоуправления по Городовому положению 1870 г
1. городская дума 2 Нравится