М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
fgioryughorhghu
fgioryughorhghu
26.09.2021 16:03 •  История

Дополните схему изменения в государством после петра 1 три важнейших коллегии сенат функции сената были

👇
Ответ:
daryalife1998
daryalife1998
26.09.2021
Император
генерал прокурор
Сенат
Коллегии( главный магистрат. вотчинная, комерц-коллегия, берг-коллегия, мануфактур-коллегия, иностранная, военная, адмиралтейская, камер-коллегия, штатс-коллегия, ревизион-коллегия, юстиц-коллегия)
Синод(духовная коллегия)
губернатор
губернская канцелярия
воевода
(провинциальная канцелярия)
воевода
(уездная канцелярия)
4,6(42 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Alia178
Alia178
26.09.2021
Своими счастливыми войнами Карл раздвинул границы Франкского государства на огромное расстояние. 

Оказывая энергичное содействие распространению христианства, покровительствуя духовенству и устанавливая для него десятину, будучи в наилучших отношениях с папой, Карл сохранял за собою, однако, полную власть в церковном управлении: он назначал епископов и аббатов, созывал духовные соборы, постановлял на сеймах решения, касавшиеся церковных дел.

Карл сам усердно занимался науками; приказал составить грамматику народного языка, в которой установил франкские названия месяцев и ветров; велел собирать народные песни. 
4,4(66 оценок)
Ответ:
nick313
nick313
26.09.2021

3. Прочитайте отрывок из документа, изданного в правление Петра I, и ответьте на вопрос, как назывался этот документ.

«Сыновья Российского государства князей, графов, баронов, знатнейшего дворянства, также служителей знатнейшего ранга, хотя мы позволяем для знатной их породы или их отцов знатных чинов и публичные ассамблеи, где двор находился, свободный доступ пред другими нижняго чину, и охотно желаем видеть, чтоб он и от других... по достойному отличались; однакож мы для того никому какова рангу не позволяем, пока они нам и отечеству никаких заслуг не покажут, и за оным рангом не получат».

ответ: табель о рангах

4. Прочитайте отрывок из воспоминаний генерала П.А. Судоплатова и впишите название явления, о котором идет речь.

«Принято считать, что холодная война

Началась с известной речи Уинстона Черчилля в Фултоне 6 марта 1946 года, когда он впервые упомянул о существовании «железного навеса». Однако для нас конфронтация с западными союзниками началась сразу же, как только Красная Армия вступила на территорию стран Восточной Европы. Конфликт интересов был на лицо».

5. Прочитайте отрывок из воспоминаний писателя Эренбурга о докладе, прозвучавшим на 20 съезде партии и посвященном разоблачению культа личности Сталина. Впишите фамилию, пропущенную в тексте.

«На закрытом заседание 25 февраля во время доклада "о культе личности и его последствиях" несколько делегатов упали в обморок… не скрою: читая доклад, я был потрясен, ведь это говорил первый секретарь ЦК на съезде партии.»

6. Установите соответствие между именами писателей и созданными ими произведениями о революции и Гражданской войне в России:

1)А. Блок 8) «Двенадцать»

2)В. Маяковский 7) «Хорошо!»

3)М. Булгаков  6) «Белая гвардия»

4)М. Шолохов 5) «Тихий Дон»

7. Укажите в каком хронологическом порядке правили Россией преемники Петра I:

Петр III  Петр II

Анна Иоанновна 4) Елизавета Петровна

ответ:  Петр II  Анна Иоанновна Елизавета Петровна Петр III  

Задание №4

1. Установите соответствие между фамилиями советских руководителей и концепциями, которые они выдвигали:

1) И. В. Сталин  8) тезис об обострении классовой борьбы в процессе строительства социализма.

2) Н. С. Хрущев 7) программа построения коммунизма в СССР;

3) Л. И. Брежнев 6) концепция развитого социализма;

4) М. С. Горбачев 5) новое политическое мышление;

2. Прочитайте отрывок из произведения А.И. Солженицына и назовите фамилию советского руководителя, о котором идет речь.

«Нельзя будет не поразиться, как много возможностей на короткое время сошлось в этих руках, и как возможности эти использовались словно бы и игру, и шутку, а потом покидались беспечно... Дано ему было втрое и впятеро тверже и дальше прочертить освобождение страны, - он покинул это как забаву, не понимая своей задачи, покинул для космоса, для культуры, для кубинских ракет, берлинских ультиматумов, для преследования церкви, для разделения обкомов, для борьбы с абстракционистами».

ответ: Хрущёв

3. Установите соответствие между историческими событиями и руководителями страны, в период нахождения у власти которых эти события происходили.

А) И.В. Сталин  3) создание атомной бомбы

Б) Н.С. Хрущев

В) Л.И. Брежнев  2)создание агропромышленных комплексов

Г) М.С. Горбачев  4) создание программы «500 дней»

Д) Б.Н. Ельцин  1) проведение ваучерной приватизации

4. Прочитайте отрывок

«Дома дела очень плохие, все начинают пухнуть от голода: хлеба нет совсем, питаемся только желудями» (В.В. Ершов, Воронежская область г. Борисоглебск).

Что из перечисленного ниже не относилось к причинам бедственного положения людей в первые послевоенные годы:

4) принудительная кампания по выращиванию кукурузы

5. Период в истории СССР с середины 1950-х до середины 1960-х гг., характеризовавшийся началом обновления духовной жизни общества, разоблачением культа личности, назывался периодом:

3) «оттепели»

6. Последствием Второй мировой войны было:

2) расширение влияния СССР;

7. Укажите, кто первым в 1941 г. обратился к советским людям со словами: «Враг будет разбит победа будет за нами!»:

1) В.М. Молотов 22 июня

8. Укажите причину, по которой Япония не вступила в войну против СССР осенью 1941г.:

1) выжидание исхода битвы под Москвой;

9. В каком году произошли оба события

XX съезд КПСС и подавление народного выступления в Венгрии:

ответ:   2)1956г

4,4(1 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ