1. Рационализм учил делать выводы основываясь, прежде всего, на логике (рациональном мышлении). В противовес ему эмпиризм ставил во главу угла наблюдение за природой: обретение эмпирического опыта. Но при этом согласно учителям эмпиризма этот опыт потом следовало осмыслить с рационалистического мышления. Таким образом, общим для обоих направлений была вера в силы разума человека.
2. взаимодействие философии и математики на различных этапах исторического развития. Эти науки находятся постоянно в неразрывной связи.
3. церковью было запрещено проводит вскрытия человека и какие - либо операции . Поэтому многим приходилось делать это тайно
4. в средневековье считали,что земля плоская,только потом люди поняли,что она шарообразная.А в настоящее время считается,что земля геоид
Через Казахскую степь проходили торговые маршруты, которые имели важное международное значение, так как связывали страны Восточной и Западной Европы с Центральной Азией
Налаживаются дипломатические отношения России и с Казахстаном
ввозились готовая продукция и капитал
Возникали города, которые впоследствии становились административно-экономическими центрами
Начали развиваться торгово-экономические отношения между двумя государствами.
Российская империя приняла меры по обеспечению безопасности присоединенной территории, в первую очередь для защиты от Китая
переселение крестьян в казахские степи повело к установлению тесных дружеских связей между этими народами, они дополняли быт и культуру друг друга
присоединение к России оказало влияние и на сферу образования
Объяснение:
развитие торговли короче