1. нет еды. нет работы. долги. засуха. неурожайный год, войны, эпидемия, и мн.др.
2. ну если человек в одежде из шкуры животных, значит хороший охотник или пастух. или ,вообще, зажиточны чел. если старая дранная одежда- на поле работае. кто побогаче одет- тот более зажиточный или имеет хорошую , не очень трудную работу в виде на работе,по хозяйству , кузнец и т.п.
3. ребенку лет 15 , из бедной семьи . встаем мы рано и идем работать в мастерскую. наш мастер делает арбалеты. это очень тяжелая ,но престижная работа. нужно поддерживать огонь в жаровне и по иелочам выполнять поручения главного . так же нас заставляют делать всю тяжелую работу. мы носим уголь, дрова, железо.мастер пока не доверяет мне свою работу. ведь это дело тонкое . я часто наблюдаю за его работой. он очень крепко скрепляет детали, постоянно проверяет на прос\чность . обед наступает бысто . мы едим незамысловатую похлебку и работаем дальше до поздней ночи , потом идем спать .
4. сеньеры стали более зависить от горожан. ведь горожане производили нужные вещи, еду и т.п.
5. мало чем может нравится средневековый город. узкие улочки, тебе постоянно норовят вылить на голову. в домах холодно и сыро. но все же к тому времени почвлялось много прекрасных зданий. дворцы, усадьбы , церкви украшали город. ими можно любоваться вечно.
6.жить в городе тяжело . тяжело найти работу,хорошую комнату . но если найти,то платят хорошо и работать легче,чем на поле в жару.
7. расширить городод , построить хорошие дома,провести канализацию, посадить деревья, отвести мастерским отдельную территорию , развивать торговлю . нужно богатеть и заводить хорошо вооруженные отряды , т.к. идут часто войны .
8. чего так вопросов много ?
1) Где проживали адаевц 2)Что было поводом к восстанию на Мангыстау? 3) Руководителями восстания на Мангыстау были
Объяснение:
1)Адай, Адайцы, Адаевцы (каз. Адай руы, Адайлар) — одно из племен Младшего Жуза казахов, проживающих в Казахстане, входит в состав объединения Байулы (қаз. Байұлы). В Мангыстау находятся множество святых захоронений
2)Поводом к восстанию послужили угрозы пристава Рукина и его попытки принудить казахов-адаевцев принять «Положение» 1867–1868 годов. Сигналом к началу широкого освободительного движения на Мангыстау 1870 года послужила весть о разгроме отряда Рукина.
3)Руководителями восстания на Мангыстау были Досан Тажиулы и Иса Тленбайулы. 5 апреля 1870 года повстанцы атаковали Александровский форт, Николаевскую станицу и сожгли маяки. Восставших вынудило отступить от Александровского форта применение войсками артиллерии.
С завершением Гражданской войны и переходом к нэпу наметились новые тенденции в развитии культуры. В условиях либерализации общественной сферы повысилась активность интеллигенции. Проводились публичные диспуты по вопросам о роли религии, о судьбах интеллигенции в новой России. Оживилась деятельность ранее созданных научных обществ (философских, исторических). Возникали новые
общественные объединения — научные, творческие, культурно-просветительные. Тысячи людей, например, участвовали в работе Международной организации борцам революции (МОПР), в шефских рабочих организациях, обществе друзей радио и
т. п. Процесс либерализации общественной жизни был непоследовательным и противоречивым. Руководители страны опасались, что свобода мнений может привести к расширению деятельности противников советского режима. С целью противостояния буржуазной идеологии были организованы политшколы, совпартшколы,
комуниверситеты. Для пропаганды марксистской философии и борьбы с философским идеализмом было создано общество воинствующих материалистов (1924 год). С середины 1920-х годов работа частных издательств, так же, как и общественных организаций, стала ограничиваться. Был установлен контроль над печатью, деятельностью издательств, репертуаром кино и театров. С конца 1920-х годов
усилился контроль со стороны органов государственной власти за развитием духовной жизни общества. Произошли изменения в структуре органов управления культурой. Руководство отдельными ее отраслями передавалось специализированным комитетам (по делам высшей школы, по радиофикации и радиовещанию и т. д.). Новым наркомом
просвещения был назначен А. С. Бубнов, находившийся ранее на руководящей работе в системе РККА. Перспективы развития культуры стали определяться пятилетними народнохозяйственными планами. Обсуждение вопросов культурного строительства проходило на съездах и пленумах ЦК партии. В деятельности партийно-государственных органов большое место занимала работа, направленная на преодоление буржуазной идеологии и утверждение марксизма в сознании людей.