М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
yana3657
yana3657
23.07.2020 02:17 •  История

Назовите причины великой французской революции, по пунктам, .

👇
Ответ:
Zhaksyldi
Zhaksyldi
23.07.2020
1) Кризис феодально-абсолютистской системы 
2)Произвол королевской власти
3) ФЕОДАЛЬНЫЕ ПОБОРЫ И непосильные налоги
4) неурожаи и голод
5) ограничение купли- продажи земли
6) политическое бесправие народа
7)распространение идей просвещения
8) привилегии дворянства и духовенства
4,4(93 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sashocpinchuk
sashocpinchuk
23.07.2020
Я вот тут подумала для начала надо хотя бы понять что мы понимаем под империей 

ИМХО 
1. Империя многонациональное государственное образование 
2. Сильная (тираническая) центральная власть 
3. Многообразие видов местного самоуправления 
4. Наличие империообразующего (основного) этноса. 
5. Привилегированное положение ведущей нации по отношению к другим. 
6. Сложная система предоставления льгот и привилегий, как отдельным подданным, так и территориальным образованиям империи. 
7. Наличие имперской идеологии. 
8. Наличие обывательского имперского мышления у ведущего этноса. 
9. Постоянная внешняя военная экспансия. 
10. Попытки влияния на мировую (в пределах известного мира) политику 
11. Достаточно большие территориальные и временные рамки существования империи. 
12. Долгий след в истории после крушения
4,6(73 оценок)
Ответ:
demkainka
demkainka
23.07.2020
Большое внимание было уделено среднему и высшему образованию. В декабре 1958 г. был принят закон, согласно которому вместо семилетнего образования вводилось всеобщее обязательное восьмилетнее. Существенно увеличился выпуск специалистов из высших учебных заведений. В 1958/59 учебном году советские вузы выпустили почти в 3 раза больше инженеров, чем высшая школа США. Вместе с тем качество подготовки в школе и вузе стало снижаться прежде всего за счет понижения требований к преподавательскому составу. Увеличилось число научных учреждений — до 3,2 тыс. в 1958 г. 
4,7(76 оценок)
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ