Средневековые европейские города формировались в результате развития ремесла. Многие ремесленники убегали из-под власти феодалов или переходили с места на место в поисках работы. Города возникали в людных местах - на перекрёстках дорог, у переправ, морских гаваней, рядом с монастырями и резиденциями феодалов.
Для защиты от нападений город окружали рвом, валом и частоколом сверху, а позже - каменными стенами. Войти в него можно было только через массивные ворота, охранявшиеся стражей.
Горожане оказывались под властью феодала, владевшего землёй, где стоял город. По мере роста и экономического развития городов сеньоры старались получить от них как можно больше доходов. Они судили горожан, взимали с них пошлины, штрафы, оброки деньгами и товарами.
В XII - XIII веках во всей Западной Европе шла ожесточённая борьба городов с сеньорами. Одни добивались независимости откупом, другие - войной. Свободные города называли коммунами, и в их главе стоял выборный городской совет. Глава совета в Англии и Франции назывался мэром, а в Германии - бургомистром.
Благодаря освобождению крупных городов от сеньориальной зависимости действовало следующее правило: если зависимый крестьянин убегал от господина и проживал в городе один год и один день, то он становился свободным.
Городом управляли богачи - купцы, владельцы кораблей, домов и земельных участков. Их называли патрициями, и они нередко имели рыцарское звание.
В городе жили люди разных профессий: ремесленники и торговцы, судьи и врачи, возчики и грузчики, матросы и кораблестроители, рыбаки и мельники. Также не оставляли они и сельское хозяйство, и за городскими стенами часто простирались возделанные поля, пастбища, сады и огороды.
Города были административными и политическими центрами, резиденциями местных правителей. Состав населения был весьма разнообразен. В городах популяризовалось образование, потому что требовалось много грамотных людей: мастеров и торговцев, писцов, бухгалтеров, юристов, инженеров и техников, учителей, врачей. Возникли первые высшие школы - университеты. Так появилась интеллигенция.
ответ:
сегодня я проснулся, как обычно рано – с восходом солнца. вместе со мной проснулась вся моя семья: жена и дети. мы решили не медлить и сразу принялись за дело, пока солнце не поднялось высоко и не стало слишком жарко. сначала мы прорыхлили землю с плуга, потом дети принесли семена. сегодня мы посадили ячмень и пшеницу, так как почва была достаточно влажной. ближе к вечеру приехали писцы, их послал фараон. они собрали у нас налог и поехали дальше. с заходом я с семьей покинул поле, чтобы завтра продолжить работу.
Война сумела изменить общественно-политическую атмосферу, сложившуюся в СССР в 30-е гг. Сама обстановка на фронте и в тылу заставляла людей мыслить творчески, действовать самостоятельно.Кроме того, война проломила тот железный занавес, которым страна была отгорожена от остального, «враждебного» ей мира. Участники европейского похода Красной армии (а их было почти 10 млн. человек), многочисленные репатрианты (до 5,5 млн) воочию увидели тот буржуазный мир, о котором они знали исключительно из пропагандистских материалов, «разоблачавших» его пороки. Различия в отношении к личности, в уровне жизни в этих странах и в СССР были настолько велики, что не могли не посеять у многих сомнений в правильности оценок, звучавших в устах пропагандистов.Победа советского народа в войне породила надежды у крестьян на роспуск колхозов, у интеллигенции на ослабление политическою диктата, у населения союзных республик (особенно в Прибалтике, ЗападнойУкраине и Белоруссии) на изменение национальной политики. Даже в среде обновившейся в годы войны партийно-государственной номенклатуры зрело понимание неизбежности и необходимости перемен. В 1946 — 1947 гг. в ходе закрытом) обсуждения проектов новой Конституции СССР, Программы и Устава ВКП(б) были высказаны предложения, направленные на относительную демократизацию режима: о ликвидации специальных судов военного времени, об освобождении партии от функции хозяйственною управления, ограничении срока пребывания на руководящей партийной и советской работе, об альтернативных выборах и т. д. Недовольство выражали и те офицеры и генералы, которые, почувствовав относительную независимость в принятии решений в годы войны, оказались мосле ее окончания все теми же «винтиками» в сталинской системе.Власть была обеспокоена подобными настроениями. Однако абсолютное большинство населения страны воспринимало победу в войне как победу Сталина и возглавляемой им системы. Поэтому в стремлении подавить возникшее социальное напряжение режим пошел по двумя направлениям: с одной стороны, по пути внешней демократизации, а с другой — усиления борьбы с «вольнодумством» и укрепления режима.