Первое, что дала Россия этим народам - это безопасность. Они стали защищены от набегов из степи, и русские войска защищали их от любого агрессора и поддерживали закон. Второе - это развитие: народы Поволжья и Сибири получили возможность внутренней торговли с Россией, передачи от русских ремесленных умений. Кроме того, деятельность православных миссионеров позволила ряду языческих народов приобщиться к европейской христианской культуре, при том, что случаев насильственного обращения в православную веру было немного, и практически все народы сохраняли двоеверие (с язычеством и шаманизмом).
"Уметь говорить - искусство. Уметь слушать - культура." Человек должен уметь правильно говорит. Не каждому порой дано высказать свои мысли грамотно, четко. Своей речью человек должен привлечь к себе внимание, если это достигнуто человек получает приличную должность. Взять к примеру ответ на уроке, кто то говорит быстро, невнятно, а кто то расскажет так- как соловушка пропает, это и есть искусство. Что касается культуры слушать, эта тема довольно интересная. Давайте задумаемся с каким человеком нам интереснее общасться? Думаю множество людей ответит, что с человеком который умеет слушать. Когда нас перебивают, не дают договорить мысль и спокойно выслушать, мы считаем таких людей не грамотными, даже слегка беспардонными. Поэтому выслушать человека, понять его мысль , может только культурный человек.
•после окончания отечественной войны 1812 г. реформы стали носить более умеренный характер. •в ноябре 1815 г. александр i даровал конституцию образованному в составе империи царству польскому. •в 1818 году царь поручил своему ближайшему другу и новосильцеву составить " уставную государственную грамоту" в духе принципов польской конституции. проект был подготовлен в 1820 г., получил "высочайшее одобрение", однако остался на бумаге. •в 1818 г. ряд сановников получили секретные поручения царя подготовить проект отмены крепостного права. все эти проекты и намерения свидетельствовали о понимании александром i необходимости проведения либеральных реформ. однако с 1820 г. курс александра i резко изменяется. принято связывать эту перемену с революционными событиями в европе, с восстанием семёновского полка в октябре 1820 г. в это же время в распоряжение царя поступают донесения о создании тайных обществ. •в 1821-1822 гг. на основе "союза благоденствия" возникли две новые тайные организации: "южное общество" на украине. •период правления брата александра i - николая павловича(1825-1855). - это последняя предреформенная попытка самодержавия соединить почти несоединимое: сохранить незыблемой политическую систему абсолютизма и, одновременно, пойти на уступки новым требованиям времени в , в аграрном вопросе - особенно.
Первое, что дала Россия этим народам - это безопасность. Они стали защищены от набегов из степи, и русские войска защищали их от любого агрессора и поддерживали закон. Второе - это развитие: народы Поволжья и Сибири получили возможность внутренней торговли с Россией, передачи от русских ремесленных умений. Кроме того, деятельность православных миссионеров позволила ряду языческих народов приобщиться к европейской христианской культуре, при том, что случаев насильственного обращения в православную веру было немного, и практически все народы сохраняли двоеверие (с язычеством и шаманизмом).