• публикация уставов учебных заведений (к примеру «Устав университетов Российской империи» и «Устав учебных заведений, подведомственных университетам» в 1804 г., «Устав гимназий и прогимназий» в 1864 г., «Положение о женских училищах ведомства Министерства народного просвещения» 1860 г) • открытие университетов: Харьковский и Казанский (1804 г), главный педагогический университет в Петербурге (1816 г), Киевский (1834 г) • духовные академии (Московскую, Петербургскую, Киевскую и Казанскую) • открытие специальных пансионов при гимназиях, где изучались французский, танцы, музыка, фехтование и прочее (к 1850 году таких пансионов в России было около 50)
Я готовился к играм очень долго. Каждый день усердно тренировался. И вот наступил день Олимпийских Игр. Или жизнь, или смерть, другого не дано. В первый день происходит жертвоприношение, а во второй соревнования. Сначала идут кулачные бои. Я намазываю себя маслом и иду драться с противником. Он оказался сильным мужчиной, но я победил его. Далее гонки на колесницах. Я опять выигрываю, приехав самым первым. Далее самое сложное, бег на дистанцию 192 километра. Многие кто бежал, попросту умер, но я добежал, я остался жив. Потом метание копья и дисков. Я выигрываю. Я победил в Олимпийских Играх!
• открытие университетов: Харьковский и Казанский (1804 г), главный педагогический университет в Петербурге (1816 г), Киевский (1834 г)
• духовные академии (Московскую, Петербургскую, Киевскую и Казанскую)
• открытие специальных пансионов при гимназиях, где изучались французский, танцы, музыка, фехтование и прочее (к 1850 году таких пансионов в России было около 50)