"екатерина 2 по праву получила титул просвещённого монарха, так как воплотила в своей деятельности идей философов 18 века" два аргумента , которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента , которыми можно опровергнуть её.
Аргументы в подтверждение: - попытка созвать представительный орган власти - Уложенную комиссию - создание Вольного экономического общества - существование журналов "Трутень" и "Живописец", в которых критиковалась власть
Аргументы в опровержение - укрепление абсолютной монархии - расширение прав и привилегий дворянства, ухудшение положения крестьянства - отсутствие прав и свобод у основной массы населения
Ускоренное социально – экономическое и техническое развитие в конце XIX – начале XX в.вызвало вторую технологическую революцию. Произошли изменения в промышленности, науке и технике. Начался «век электричества»: появились новые получения электроэнергии, началась электрификациямногих отраслей промышленности, были изобретены электродвигатели. В связи с этим возникли новые отрасли промышленности – энергетическая, электрометаллургическая. Машиностроение начало развиватьсябыстрыми темпами, были изобретены новые типы машин (трамвай, автомобиль). Происходило усовершенствование транспортной системы. Появление новых средств связи (радио, телефон, телеграф) оказало большоевлияние на установление конкуренции между различными экономическими субъектами. Улучшилась система образования. Начальное образование стало обязательным и бесплатным. Появились новые университеты,увеличилось количество факультетов. Ученые - инженеры внесли большой вклад в развитие науки, а их изобретения оказали большое влияние на усовершенствование отраслей промышленности, сельскогохозяйства, транспорта. Данные изменения носили глобальный характер, т.е. затрагивали все страны мира. Промышленный переворот оказал влияние на общественные социально-экономические отношения, отраслипромышленности и сельского хозяйства, а также имел важное значение для всех стран.
Юстиниан и его реформы. Империя особенно расширила свои границы в правление Юстиниана (527—565). Умный, энергичный, хорошо образованный, Юстиниан умело подбирал и направлял своих Под внешней доступностью и любезностью скрывался беспощадный и коварный тиран. По словам историка Проко- пия, он мог, не выказывая гнева, «тихим, ровным голосом отдать приказ перебить десятки тысяч ни в чём не повинных людей». Юстиниан боялся покушений на свою жизнь, и потому легко верил доносам и был скор на расправу.Основным правилом Юстиниана было: «Единое государство, единый закон, единая религия». Желая заручиться поддержкой церкви, он жаловал ей земли и ценные подарки, строил много храмов и монастырей. Сам Юстиниан был ревностным христианином, писавшим богословские трактаты. Его правление началось с невиданных гонений на язычников, иноверцев и отступников от христианского вероучения — вплоть до осуждения на смерть. Была закрыта знаменитая школа в Афинах — крупный центр языческой культуры.
- попытка созвать представительный орган власти - Уложенную комиссию
- создание Вольного экономического общества
- существование журналов "Трутень" и "Живописец", в которых критиковалась власть
Аргументы в опровержение
- укрепление абсолютной монархии
- расширение прав и привилегий дворянства, ухудшение положения крестьянства
- отсутствие прав и свобод у основной массы населения