ответ:
у культурному розвитку україни xiv–xv ст. відбувалися неоднозначні, суперечливі процеси, обумовлені різними історичними чинниками. стримуючими, дестабілізуючими культурний процес чинниками стали: падіння візантійської імперії, що позбавило православ'я зовнішньої опори; відсутність власної державності; наступ католицької церкви; татарські напади. проте зникнення візантійського впливу спричинило початок активного засвоєння, на ґрунті києво-руської духовності, надбань західноєвропейської культури. піднесенню української культури сприяли: технічний прогрес; виникнення друкарства; розвиток в україні гуманістичної думки під впливом європейського відродження.
у xiv–xv ст. на українських землях продовжувала розвиватися освіта, яка, спираючись на давньоруську традицію, активно запозичувала західноєвропейський досвід. у цей період вчителями продовжувало залишатись духівництво, яке навчало дітей при церквах. заможні люди наймали дяків для навчання. богослужебні книги використовувалися як підручники. дітей навчали читання, письма і церковного співу. подальшу освіту бажаючі здобували самостійно. насамперед вивчали грецьку та латинську мови. із xiv ст., за відсутності власних вищих навчальних закладів, українці активно починають здобувати освіту в європейських університетах: краківському, паризькому, падуанському, болонському, гейдельберзькому, празькому та ін.
у цей період помітно активізувалася діяльність українських учених на теренах європейської культури. найвизначнішим серед них вважався вчений-астроном (астролог), перший з відомих докторів медицини і філософії, ректор болонського університету юрій катерман (драгобич) (бл. 1450–1494 він був автором першої друкованої книги українського автора "прогностична оцінка 1483 р.". крім названої праці, перу вченого належать сім трактатів, ряд віршованих промов і послань до папи римського. усі вони написані латиною, але незмінним залишався підпис: "юрій з драгобича, русин".
ответ:
11 listopada w polsce świętuje święto. kraj obchodzi dzień niepodległości - jedno z głównych świąt państwowych. w tym roku polska będzie obchodzić szczególnie uroczyście, bo polska niepodległość trwa sto lat.
narodowe święto niepodległości to święto narodowe polski, obchodzone co roku 11 listopada na cześć deklaracji niepodległości państwa od dominacji rosji, cesarstwa niemieckiego i austro-węgier w 1918 r.
święto przypada w dniu zakończenia i wojny światowej (11 listopada 1918 klęska niemiec, upadek austro-węgier - tych sprzyjających okoliczności, których polacy nie mogli przegapić.
po 123 latach zaborów polska uzyskała niepodległość, wróciła na mapy świata, została marszałkiem polski józefem piłsudskim i powstał pierwszy demokratyczny rząd polski. przybycie piłsudskiego do warszawy spowodowało ogromny wzrost. w tamtych czasach polacy zdali sobie sprawę, że po wielu latach kłopotów odzyskali niepodległość.
polskie gazety wychodziły z radosnymi nagłówkami: „wreszcie! jesteśmy mistrzami w większości naszego kraju! ”,„ nadszedł czas, gdy po ponad 120 latach podziałów nie będzie już inwazji obcych! ”. to była prawdziwa narodowa radość. nie każdy naród jest w stanie przenosić przez 6 pokoleń ludzi wolę i pragnienie wolności.
józef piłsudski, ówczesny przywódca kraju i rządu, miał trudne, ale ważne z historycznego punktu widzenia zadanie. miał zostać przywódcą odmłodzonej wspólnoty narodów. widział osobę, która mogłaby opanować całość władzy, skonsolidować siły polityczne, stworzyć monolityczny ogólnopolski porządek.
we wrześniu 1939 r., na początku ii wojny światowej, polska przeszła nowy podział. kraj został rozdarty przez nazistowskie niemcy (okupacja 1 września) i zsrr (okupacja 17 września).
w latach 1939–1944 nie było możliwe oficjalne ani otwarte świętowanie dnia niepodległości 11 listopada. w 1945 r. władze komunistyczne ustanowiły święto państwowe 22 lipca. podczas ndp zabroniono wspominać dzień niepodległości 11 listopada. każda próba kultywowania listopadowych uroczystości była zagrożona surowymi represjami.
święto niepodległości oficjalnie obchodzono dopiero w 1989 roku, aż do pierwszych demokratycznych wyborów w polsce.
warto zauważyć, że w 1918 r. ten weekend nie był dniem wolnym. w tym czasie był to normalny dzień roboczy, polacy pracowali już wyłącznie nad sobą, a nie nad mocą najeżdżających krajów.
dzisiaj jest dzień niepodległości - wielkie święto, ogólnopolski dzień wolny, któremu towarzyszy podniesienie flagi, przemówienie prezydenta, parada wojskowa w centrum warszawy.
Аргументы в подтверждение:
1) И Российская империя, и СССР одинаково закончили свое существование: в России большевики захватили власть, а императорскую семью уничтожили; СССР в 1991 развалился в связи с глубоким политическим и экономическим кризисом. Т.е. слабость, нерешительность верховной власти, многочисленные ошибки в управлении таким большим государством привели к смене власти (1 случай) и развалу страны (2 случай)
2) И Российская империя, и СССР совершали серьезные ошибки и промахи на внешнеполитической арене. Российская империя часто оказывалась в изоляции от мировых стран: Франции, Англии, Германии (Парижский договор 1856, Берлинский конгресс 1878 и т.д.). СССР вплоть до 1991 года оставалась в состоянии холодной войны с капиталистическими странами, в частности, Америкой. Это привело к экономическому и в какой-то степени культурному отставанию СССР от Запада (отсутствие тесных контактов, партнерских и дружеских отношений).
Аргументы в опровержение:
1) Экономика СССР была одной из развитых в мире, несмотря на ряд проблем. Так, на долю экономики СССР приходилось около 20 % мирового промышленного производства. Развивались многочисленные отрасли: тяжелая промышленность, строительство, наука, транспорт и связь и т.д. В Российской империи экономика постоянно обновлялась: реформа Канкрина (серебряный рубль), отмена крепостного права, реформы Столыпина (золотой рубль, строительство Транссиба, выход из общины крестьян).
2) Одним из показателей развития страны является образование и культура. В Российской империи медленно, но упорно делались шаги на развитие образования среди самых широких слоев населения. А русская архитектура и живопись 17-18 века являются одними из лучших в мире. В СССР образование было повсеместным и обязательным, люди были самыми читающими и образованными в мире. Русские поэты (Есенин, Маяковский), архитекторы (Мухина, Вуветич), художники (Дейнека, Пименов) и др. оставили неизгладимый вклад в мировой культуре.