М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ttm105
ttm105
23.04.2023 01:24 •  История

1. на ялтинской конференции было принято решение: а) согласованы планы окончательного разгрома вооруженных сил германии и условия ее безоговорочной капитуляции; б) согласован план берлинской операции; в) предъявлен ультиматум с требованием начать процесс демократизации; г) о назначении и.в.сталина командующим объединенными союзническими войсками. 2. вторая модернизация в западной цивилизации называется: а) доиндустриальной; б) индустриальной; в) позднеиндустриальной; г) раннеиндустриальной. 3. расположите данные события в хронологической последовательности: а) создание европейского сообщества (еэс); б) создание совета европы; в) создание организации европейского сотрудничества (оеэс). 4.интербеллум – это: а) период с 1918 по 1939 гг; б) с 1917 по 1941 гг; в) с 1914 по 1939 гг.; г) с 1918 по 1941 гг. 5. для нэпа была характерна: а) традиционная ; б) рыночная ; в) многоукладная ; г) государственная . 6.заключив договор о ненападении с германией, : а) значительно укрепил свой международный авторитет; б) выиграл время для укрепления обороны страны; в) начал эвакуацию промышленных предприятий из европейской части страны; г) начал мобилизацию трудо населения для строительства оборонительных сооружений. 7. главное значение битвы на орловско-курской дуге состоит в том, что: а) было положено начало формированию антигитлеровской коалиции; б) был развеян миф о непобедимости германской армии; в) был открыт второй фронт в европе; г) закреплен окончательный переход стратегической инициативы в руки 8. на тегеранской конференции глав правительств , великобритании, сша было принято решение: а) о высадке союзников на ; б) о вступлении в войну с японией; в) о высадке экспедиционного корпуса в африке; г) об укреплении международного авторитета . 9. решение о применении вооруженных сил оон принимает: а) генеральная ассамблея оон; б) секретариат оон; в) совет безопасности оон; г) международный суд. 10. основой ускоренного развития германии после второй мировой войны явилось: а) внедрение социального партнерства; б) проведение справедливого курса; в) проведение «нового курса»; г) проведение национализации промышленных предприятий. 11. расположите данные события в хронологической последовательности: а) начало массовой коллективизации сельского хозяйства; б) образование ; в) xiv съезд вкп(б). 12.ко второму периоду новейшего времени относится событие: а) великая депрессия; б) ii мировая война; в) распад ; г) изобретение ядерного оружия. 13. основной целью индустриализации было: а) первоочередное развитие легкой промышленности; б) ликвидация технико- отсталости; в) интеграция советской в мировой рынок; г) развитие товарно-денежных отношений в городе и деревне. 14. причиной исключения из лиги наций является: а) нападение на финляндию; б) введение советских войск в польшу; в) заключение договора с германией; г) присоединение к западной белоруссии 15. войну с фашистской германией характеризует как отечественную то, что: а) в стране были введены законы военного времени; б) нападение германии произошло вопреки пакту о ненападении; в) была объявлена всеобщая мобилизация в армию и флот; г) весь народ, представители всех социальных слоев населения поднялись на борьбу с врагом. 16.к раннему новейшему времени относится событие: а) первый полет человека в космос; б) великая депрессия; в) распад ; г) карибский кризис

👇
Ответ:
ElenaFevralV
ElenaFevralV
23.04.2023
1.а  2.г.  3 В, б, а. 4.а. 5.в.  6.б  7.г. 8.б. 9.в. 10.а. 11.б,в,а. 12.б. 13.б.  14.а. 15.г. 16.Б
4,7(65 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Hjk345
Hjk345
23.04.2023

ответ:  Османская империя.

☘  16 -17 вв. были временем политического, экономического и культурного расцвета Османской империи. Раскинувшись на трех континентах, империя непрерывно расширяла свои владения с XIV в. Упадок военного могущества Османской империи был связан с ее экономическим и технологическим отставанием от стран Европы.

☘  Осман­ская им­пе­рия – одно из на­зва­ний сул­тан­ской Тур­ции. Оно про­ис­хо­дит от имени сул­та­на Осма­на, ос­но­ва­те­ля ди­на­стии Осма­нов. Сул­тан – пра­ви­тель, ко­то­ро­му при­над­ле­жит выс­шая по­ли­ти­че­ская, во­ен­ная и ре­ли­ги­оз­ная власть. К XVI в. под вла­стью сул­та­нов ока­за­лись по­лу­ост­ров Малая Азия и боль­шая часть Бал­кан­ско­го по­лу­ост­ро­ва. Осман­ская им­пе­рия тер­ри­то­ри­аль­но сов­па­да­ет с позд­ней Ви­зан­ти­ей, сул­та­ны пре­тен­ду­ют на по­ли­ти­че­ское на­сле­дие ви­зан­тий­ских и рим­ских им­пе­ра­то­ров. Од­но­вре­мен­но они до­би­ва­ют­ся гла­вен­ства на му­суль­ман­ском Во­сто­ке. Сле­ду­ю­щие сто­ле­тия им­пе­рия ведет за­во­е­ва­тель­ные войны на трех кон­ти­нен­тах: в Ев­ро­пе, Азии и Аф­ри­ке.

☘  Глав­ная осо­бен­ность осман­ской си­сте­мы прав­ле­ния: ад­ми­ни­стра­тив­ные и во­ен­ные долж­но­сти, в ос­нов­ном, за­ни­ма­ли рабы сул­та­на, не свя­зан­ные с ту­рец­кой зна­тью. Ко­стяк армии со­став­ля­ли яны­ча­ры – ре­гу­ляр­ная пе­хо­та, сфор­ми­ро­ван­ная из хри­сти­ан­ско­го на­се­ле­ния. Маль­чи­ков за­би­ра­ли у семьи, об­ра­ща­ли в ислам и да­ва­ли су­ро­вое во­ен­ное вос­пи­та­ние. Яны­ча­ры были опло­том сул­та­нов, за­ни­ма­ли важ­ные долж­но­сти.

➶ События: ➶

✔  14 век – тур­ки-осма­ны за­хва­ты­ва­ют боль­шую часть Малой Азии, про­ни­ка­ют на Бал­ка­ны, где втор­га­ют­ся на тер­ри­то­рию Бол­га­рии, Гре­ции и Сер­бии.

✔ 1453 г. – за­во­е­ва­ние Кон­стан­ти­но­по­ля, сто­ли­цы Ви­зан­тии, сул­та­ном Мех­ме­дом II. Город ста­но­вит­ся сто­ли­цей осма­нов.

✔ 1512–1520 гг. – прав­ле­ние Се­ли­ма I Гроз­но­го. Турки за­хва­ты­ва­ют Сирию, Па­ле­сти­ну, Еги­пет и За­пад­ную Ара­вию с Мек­кой – свя­щен­ным го­ро­дом му­суль­ман.

✔ 1514 г. – Чал­ды­ран­ская битва. Турки на­го­ло­ву раз­гро­ми­ли Иран, сво­е­го глав­но­го со­пер­ни­ка в Азии.

✎ За­клю­че­ние .

XVI–XVII вв. были вре­ме­нем по­ли­ти­че­ско­го, эко­но­ми­че­ско­го и куль­тур­но­го рас­цве­та Осман­ской им­пе­рии. Рас­ки­нув­шись на трех кон­ти­нен­тах, им­пе­рия непре­рыв­но рас­ши­ря­ла свои вла­де­ния с XIV в. и вплоть до по­ра­же­ния под Веной в 1683 г. С этого мо­мен­та осма­ны стала те­рять при­об­ре­тен­ные ранее тер­ри­то­рии.

4,7(84 оценок)
Ответ:
qwerty91a
qwerty91a
23.04.2023

.

В Китае центральная власть устанавливала цены на важнейшие товары, существовали государственная торговля и государственные промыслы. Уже в XVI в. государство установило монополию на некоторые отрасли ремесла и торговли.

В Японии все жители страны подразделялись на четыре сословия: воины, крестьяне, ремесленники и купцы. Придворные, священнослужители, врачи и учёные, а также парии — неприкасаемые, выполнявшие, как и в Индии, самую грязную работу, — в сословия не входили.

Воины-самураи занимали верхнюю ступень. Принадлежность к этому сословию передавалась по наследству. Они имели привилегию носить два меча и получать пайки риса. В XVII в. окончательно оформился «кодекс чести» самураев — «бусидо», согласно которому они должны были вести суровый образ жизни, довольствоваться малым, заниматься только военным делом, быть беспрекословно послушными и верными своему господину.

Следующую ступень сословной лестницы занимали крестьяне (основная масса населения), от них зависело пропитание сословия воинов. Жизнь их протекала в тяжёлом труде и нищете. Они выращивали рис, сеяли пшеницу, ячмень и другие зерновые, а также хлопок, табак, чай и пр.

Третье сословия — ремесленники. Большинство ремесленников жило в городах. Как правило, сын наследовал профессию отца.

Четвёртое сословие — купцы находились в самом низу сословной иерархической лестницы, их считали «паразитами», которые сами ничего не производят. Однако развитие товарно-денежного хозяйства привело к увеличению этого сословия и росту его богатств. Ни самураи, ни крестьяне, ни ремесленники без их услуг обойтись уже не могли: у них занимали деньги, им продавали излишки зерна и изделия ремесла.

Объяснение:

МОЖЕЩЬ ПОСТАВИТЬ МНЕ КАРОНК ЗОЛОТУЮ

4,5(95 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ