1. Для выполнения работы необходимо заполнить таблицу по следующим параметрам:
Названия столбцов: Реализм Неореализм Либерализм Неолиберализм
Названия строк:
Ключевые единицы анализа
Основные области исследования
Главные проблемы
Оценка перспектив мирового развития
Мотивация основных участников процесса
Ключевые понятия
Рекомендации
2. Написать письменную работу на тему «Истоки проблемы противопоставления Востока и Запада как двух цивилизационных систем» по следующему плану:
- определить понятия «культура» и «цивилизация» по философскому словарю;
- проанализировать данные понятия в произведениях О.Шпенглера, А. Тойнби, В.Данилевского;
- проанализировать основные центры цивилизации Древнего мира – древнекитайского, древнеиндийского и европейского;
- сформулировать, как сформировались особенности восточной и западной цивилизации.
3. Для выполнения задания необходимо заполнить таблицу:
Названия столбцов: Взгляды Натуралистический подход Деятельностный подход Интегративный подход
Названия строк:
На объекты обеспечения безопасности
На источники опасности
На пути обеспечения безопасности
На ориентацию обеспечивающих исследований и разработок
© Источник: https://history-forum.ru/viewtopic.php?t=1067
Объяснение:
Крестьянам и горожанам приходилось платить теперь большие королевские налоги. Но пришло и облегчение: в стране установился единый порядок.
Король покровительствовал росту городов и расширению торговли. Из Италии пригласили мастеров, опытных в изготовлении шелковых тканей. Их поселили в городе Лионе, который с тех пор стал центром производства шелка в стране. Появился большой торговый флот. При поддержке королевской власти купцы добились выгодных условий торговли за границей.
В централизованном государстве быстрее развивалась культура, складывался единый народ. Прежде жители юга Франции не считали себя французами. Они плохо понимали язык, на котором говорили жители Северной Франции. С объединением страны к концу XV века на основе парижского диалекта стал складываться единый французский язык.
Превращение Франции в централизованное государство развитию в ней хозяйства и культуры, складыванию общего языка, образованию единого народа. 5 Нравится